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大班语言公开课狐狸爸爸鸭儿子教案反思
(请幼儿来说一说)(四)学学狐狸孵蛋的各种动作,体会孵蛋的艰辛幼儿自由选择一个孵蛋姿势,坚持一会儿,体验孵蛋的艰辛三、讨论交流,感悟父爱(一)感受鸭宝宝出壳后狐狸心情的变化。1、等到鸭子睡醒,狐狸爸爸又会做些什么呢。四、活动延伸,延续父爱在这个充满爱的故事里,狐狸爸爸还会为鸭儿子做些什么事呢。
(请幼儿来说一说)(四)学学狐狸孵蛋的各种动作,体会孵蛋的艰辛幼儿自由选择一个孵蛋姿势,坚持一会儿,体验孵蛋的艰辛三、讨论交流,感悟父爱(一)感受鸭宝宝出壳后狐狸心情的变化。1、等到鸭子睡醒,狐狸爸爸又会做些什么呢。四、活动延伸,延续父爱在这个充满爱的故事里,狐狸爸爸还会为鸭儿子做些什么事呢。
"教师小结:小鸭子迷路了,因为它不知道自己和妈妈的名字,所以小兔和小猪没办法帮他,小鸟边飞边喊"谁家丢了宝宝。2、情景问答《找家》:--"有一天你和爸爸妈妈去逛街,你迷路了,急得呜呜哭,这时警察叔叔过来问你:小朋友,你叫什么名字。"教师扮警察,幼儿扮迷路的小朋友,练习清楚地说出自己和妈妈叫什么名字。
活动目标: 1、能模仿大鸭子(走大步)、小鸭子(走小步)走路的动作。 2、能按照口令进行走路、跑步的交替动作。 3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 4、体验合作创编游戏的乐趣。 活动准备: 1、池塘、荷叶、小草、小...
设计思路: 游戏是幼儿的天性,它蕴藏着丰富的发展需要和教育契机。《纲要》提出:幼儿园教育应“以游戏为基本活动”。富有情境性的游戏能用情节、角色、情景设置等方法贯穿与活动整个过程,可以充分满足幼儿游戏的欲望,发挥幼儿的主动性,有效的促进幼儿的...
活动目标: 1、能初步理解故事的内容。 2、学习里面的对话:你的小背心真漂亮,给我穿穿好吗?有点紧,不过挺好看的吧! 3、享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。 4、通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 5、让幼儿尝试叙述故...
活动目标 1、学习并理解儿歌,能用语言简单的描述小鸭的外形特征。 2、激发幼儿爱护小动物。 3、能够用动作表现小鸭的动态。 4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 5、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。 教...
活动目标: 1、 通过培养节奏感,激发幼儿对音乐课的兴趣。 2、 幼儿能够听辨声音的长短,能感知四分音符...
活动目标: 1.能区别“1”和“许多”,并会用“1”和“许多”表述。 2.理解“1”和“许多”之间的关系。 3.喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 4通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备...
活动目的: 练习跑、跳、爬和自我服务的能力。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。 活动准备:垫子两块,一条宽约2幼儿园cm的小河(用粉笔划两条线),兔子小筐两个,花生筐两个,...
游戏目标: 1、 练习走斜坡,发展幼儿的平衡能力。 2、 培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯,并进行初步的环保意识教育。 3、 增强合作精神,提高竞争意识。 4、 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 游...