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小班《小动物走路》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐，使幼儿萌发对小动物的喜爱之情，并感受节奏的快与慢，感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲，快来看看幼儿园小班《小动物走路》含反思吧。 活动目标：1...

小班康活动《一个跟着一个走》含反思适用于小班的康主题教学活动当中，让幼儿能按照口令进行走路、跑步的交替动作，能模仿大鸭子(走大步)、小鸭子(走小步)走路的动作，快来看看幼儿园一个跟着一个走吧。 　　活动目标:　　1、能模仿大鸭子(走大步)、...

小班语言课《走路》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养听、说能力，能手口一致进行表演，通过看看、说说、听听、学学理解内容，发展幼儿的语言表达能力，对语言游戏产生兴趣，体验游戏的快乐，快来看看幼儿园小班语言课《走路》含反思吧。 ...

      设计意图：        所谓“兴趣是最好的老师”。有了兴趣就能够更好的激发幼儿的学习主动性，使学习成为快乐的事。小孩...

    设计意图：     小班幼儿活泼好动，特别喜欢模仿小动物走路，如小白兔蹦蹦跳，小鸭子摇啊摇，小青蛙跳、跳、跳等。所以我设计了教育活动《青蛙跳》，让幼儿在原有的基础上，进一步...

    幼儿园小班体育游戏――谁来了 目标： 1．能认识几种身体体态不同的动物。 2．会模仿几种小动物走路的姿势，用身体运动的不同及不同的踏踏声表现动物。 准备： 1．熟悉几种表现不同动物走路的乐曲。 2．大象、小兔、小...

小班优秀游戏《大鸭子小鸭子》适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿能按照口令进行走路、跑步的交替动作，能模仿大鸭子(走大步)、小鸭子(走小步)走路的动作，培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神，快来看看幼儿园小班优秀游戏《大鸭子小鸭子》吧。...

　　幼儿园小班音乐教案：我学小动物 优师教研 活动目标　　1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意亲近小动物、关爱小动物的情感。　　2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。　　3、指导幼儿表演鸡、鸭、狗、羊、猫五种动物的叫声或动作。　　　　活动准备...

小班《走路》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学会唱歌曲，能理解歌曲《走路》的内容，并根据歌曲的内容来大胆想象创编动作，激发幼儿对活动的兴趣，具有初步的感受能力，激发幼儿对小动物喜爱的情感。学会用的形式表达自已喜爱小动物的这种情感，快来看...

小班《小动物走路》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿感受节奏的快与慢，能根据歌词随着做动作，了解歌曲中的小动物都是怎样走路的，大胆模仿小动物走路，引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐，使幼儿萌发对小动物的喜爱之情，培养幼儿之间合作表...