《过年啦》是本来阅读预备阶上的绘本内容，绘本目标是让幼儿通过观察画面，理解故事中人们做的事情，了解过年习俗。
本来阅读 <过年啦>
活动过程
引入活动
教师引发关于过年的话题讨论，引起幼儿对活动的兴趣。（你过过新年么？过年都要做些什么呢？过年你家里热闹么？今天我们就来听一个有关过年的故事）
完整欣赏
播放电子书，引导幼儿完整欣赏故事，鼓励幼儿认真倾听，看看人们在做什么。
（故事中都有谁？回答爸爸、妈妈、爷爷、奶奶即可。他们一家人都在干什么？）
逐页理解
◆ 利用大书，引导幼儿逐页观察画面，倾听故事（教师朗读），联系自身过节的经历，理解故事内容，了解过年的一些习俗。
◆ 逐页呈现大书页面，请幼儿在页面中找福字，加深幼儿对贴福字的了解，增加活动的趣味。
过年了，家里很多地方都贴了福字，请幼儿来找一找，指一指，这一页的福字在哪里。
问答游戏
分别出示爷爷.奶奶、爸爸和妈妈的图片，引导幼儿模仿故事中的小男孩向他们提问。
如:“爷爷、爷爷，你在干什么?”老师置于图片后面扮演爷爷来回答:“过年了，贴福字!”
拓展游戏
装扮教室过年啦!
《本来阅读》是东方之星自主研发的学前阅读课程，该课程借鉴国际先进的阅读教育理念，并结合中国学前幼儿阅读特点研发，让中国的幼儿成为有能力的阅读者。
建构和发展阅读能力，使幼儿具备自主阅读的意识和能力，为幼儿成为终身阅读者奠定基础！
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