在幼儿园招生中，园所的办园特色和课程一直是家长选择的关键因素。
如今以双语特色，阅读特色、艺术特色、体育特色等为主打特色的幼儿园我们已见多了，家长们已渐渐感受不到“特色”了，但如果今天，你亮出的是“科学特色幼儿园”，家长们一定会眼前一亮。
这是因为早在2001年教育部就已经在呼吁教育工作者们重视科学教育，07年正式将科学课程纳入小学课程中。
但在政策鼓励及家长的需求下，为啥开展科学教育的幼儿园还是零零星星呢？
答案一定是师资！
的确，对幼儿园老师来说，科学本来就不是专长。何况开展科学活动不仅需要教师能有专业学科背景，还要有一定的教研能力。
那一所传统的幼儿园，该如何升级，把它打造成具有科学特色的幼儿园呢？
不止需要专业的课程
还要有功能强大的教师资源库
及完善的后续教研服务保驾护航
整合性课程设置，专为学龄前幼儿研发
科学教育本身就是一个整合课程。幼儿园科学教育应是与幼儿生活息息相关、且幼儿喜闻乐见的心理特征相通的一些主题。
【嘀嗒探客】作为一款适用于幼儿园3—6岁幼儿的STEM课程，将科学、技术、工程和数学进行跨学科融合，主题设置丰富多样真正满足幼儿的学习需求。
通过探究和动手实践的方式，鼓励幼儿操作验证，动手解决问题；在活动中与同伴进行交流与讨论，培养幼儿面对未来解决未知问题的能力及核心竞争力。
【嘀嗒探客】每节课都为幼儿配有人手一份的操作材料。
同时通过教学课件视频让幼儿在
直接感知 → 亲身体验 → 实际操作
中进行科学学习。
功能强大的教师资源库
在幼儿园STEM教育中，如果教师没有专业的学科背景，教授课程可能就会比较困难。【嘀嗒探客】拥有极具威望的课程背景，为教师提供完善且功能强大的线上教学资源库。
在资源平台库中，包含有来自世界顶尖合作伙伴英国伦敦帝国学院、谷歌教育、BBC动画廊，盖蒂图片社，哥伦比亚广播公司，斯坦福评量、学习与公平中心和美国国家档案馆等合作研发的教学资源和视频库。
【嘀嗒探客】中这些珍贵的从第一视角亲自观察的“超级”视频画面，都是由上述众多权威合作机构的机密档案镜头制作而成。
帮助教师将课堂变得更有创造力和想象力，满足儿童的学习需求。
在减轻教师备课压力的同时，科学的内容配置与便捷操作，能让教师无负担的通过教学平台完成备课及教学互动的实施。
真正帮助教师教学教研无压力，提升教师整体教学水平及专业素养，让教师在开展活动中更加高效，更加轻松。
一站式教研服务，助力教师专业化成长
为了帮助幼儿园真正实现STEM教育落地化教学。杜绝片面化模仿，让孩子真正学到STEM教育的精髓。
东方之星为所有课程合作园所提供完整的深入的教研指导链。
课程教研指导形式包含：
入园指导： 和老师面对面交流，手把手指导，有针对性的解决问题。
集中培训 ： 给教师提供相互学习、分享和交流的机会，拓宽眼界，丰富经验。
网络教研 ： 同时运用各种沟通工具，直播平台、微信、电话随时随地和教师进行沟通，答疑解惑，打造一所没有围墙的教研社群。
不受空间和时间限制为园所减轻教师繁重的备课压力及教学困惑。让教师对课程的掌握运用更得心应手，园所对课程的使用在无后顾之忧。
从而提升幼儿园整体办学水平和办学特色，助力打造“科学特色幼儿园”，提升园所招生率及家长口碑。
探索未知世界，培养科学素养，从嘀嗒探客开始！
课程背景： 【嘀嗒探客】是东方之星引进英国TWIG EDUCATION 教育科技公司的儿童STEM课程。
课程内容与伦敦帝国学院、斯坦福大学等机构合作研制，由世界一流的科学家及文学家开发，在国际上广受认可。拥有权威的专业背景和强大的教学资源及家庭资源。
推荐阅读
|
|||
|
|||
|
|||
|
点击“”了解课程
