三分钟了解 | 能同时解放教师和家长的STEM课程，是种怎样的体验 ？

近些年，STEM教育变得格外引人瞩目。

“有趣”、“获得感强”、“孩子喜欢” 成为STEM课堂上常见的评价，也得到越来越多家长和孩子的青睐。

STEM教育理念给了幼儿教育新的启示和生长点，同时也给了教育者新的预示与落脚点。STEM开始走向低龄化学前教育，也逐渐在更多的学校应用。

在STEM教育中，对于科学、技术、工程和数学，幼儿园教师并不是‘强势群体’，甚至可以说是‘弱势群体’。

她们一般并不敏感，也不专长，因此要对最难以实施STEM教育的学前儿童实施这样的教育，不仅要提供优质的课程和材料，还要有为他们提供容易理解和操作的方法。

那么能同时具备这些特色的STEM课程，究竟长什么样子呢？

一起来看吧！

【嘀嗒探客】是一款来自英国，适用于3—6岁幼儿的STEM课程。

它具备有专为幼儿园研发的STEM课程教学资源平台，教师可通过该平台完成备课及教学互动的实施，通过平台内多媒体互动资源及课件，面向幼儿实施教学及游戏活动。

? “核心”视频资源库 

在嘀嗒探客的课程视频中，幼儿可以看到一些无可替代的以及从第一视角亲自观察的“超级”视频画面。

如亚马逊雨林的生态系统

或者是乘坐火箭从太空俯瞰整个地球

这些令人激动的课程视频是使用 BBC动画廊，盖蒂图片社，美国国家航空航天局，哥伦比亚广播公司，科学图片库和美国国家档案馆等 各种来源的档案镜头制作。

教师可以通过视频中的故事以及主题性的活动来引导幼儿，真正帮助教师满足幼儿的学习需求。同时成为更有成效和更有吸引力的课堂体验的一部分。

当然，这些吸引幼儿专注力的短片也只是科学课堂中的一部分，播放完短片后，需要课堂活动，例如合作和交流。此时，教师能够为幼儿提供丰富而有意义的操作材料变得尤其重要！

【嘀嗒探客】每节课都配有极为丰富的幼儿材料和教学资源，强调通过实际操作和感知经验切入课程要点，贯穿于课程的核心理念。

在每节教学活动中都为幼儿提供丰富的操作材料，同时通过教学课件视频让幼儿在

直接感知 → 亲身体验 → 实际操作

中进行科学学习。

课程短片更多的是向儿童展示STEM实验，幼儿操作材料则会让儿童将所学习到的实践和技能与现实世界中的事物连接起来。

【嘀嗒探客】配备有家庭APP 升级为有趣的互动学习游戏，使孩子在兴趣引导下主动学习、自由探索，推动易教乐学成为现实。

— 点击观看家庭APP介绍 —

在【嘀嗒探客】APP中包含众多丰富精彩的课后小测试及家庭指导视频，通过多样化的活动形式，让儿童在探索中发展知识、技能，获得自信，使儿童成为有创造性的问题解决者。

APP中的“实验课堂”中可以由老师发布实验视频和实验说明。这些实验能激发好奇心和探索欲，家长和孩子可以一起动手操作。

APP中 “探索家”是与幼儿园教学资源配合使用的内容，可以看见不同年龄段的主题内容。在探索家中，有各种与幼儿园教学相关的游戏。

点击主题图，就进入主题里对应的所有游戏。幼儿游戏结束后，系统还会根据游戏过程中的操作情况和最后的游戏结果评出不同的得分和星级。

特别通知：

疫情期间

东方之星为解园所经营困局

采取【嘀嗒探客】免费申领活动

* 该活动因开通教学账号和 APP，东方之星会涉及到与英国的合作成本，故活动参与名额为 100 家园所，先到先得。活动时间即日起截止到6月30日结束。