面对幼教新政的出台，普惠及公立园数量增多，给了家长更多的择园选择。在这种局面下，各类型民办幼儿园可能会面临生源流失、资金缺乏等困境。但这并不意味着幼儿园的未来会一直如此，发展之路在哪里？如何突破目前的局面？
在新的政策背景下
民办幼儿园将被分为两类。
普惠 or 非惠普，营利or 非营利成为了民办园园长们心里最大选择难题。
根据教育部最新数据显示，目前全国公有幼儿园共25.5万所，其中民办幼儿园16.04万所。也就是说，全国超过16万家的幼儿园，如今将要面临身份选择。
政府规定在2019年6月底前，明确分类管理政策。现有民办园根据举办者申请，必须在限期内进行非营利性或者营利性分类登记。
那么这两种选择会带来哪些影响？又该如何规避风险，保证园所盈利？一起来看…….
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第一类是满足老百姓入园需求，弥补公办学前教育不足的普惠性幼儿园。
选择这部分的民办幼儿园很可能在得到政府的资金和资源扶持后，被纳入到与公办园一体化的管理模式中，未来也可能成为学前义务教育的一部分。
非营利性（包括普惠园）收费具体办法由省级政府制定。（戳 链接 查看各省市普惠园政策）
普惠性幼儿园一定是公益的、有质量的幼儿园且其收费将不高于同类公办幼儿园的收费标准。
根据政府颁布的《实施细则》中，对普惠园保教收费作出明确规定。公益普惠性民办幼儿园，省一级标准的不高于1500元/生/月，市一级标准的不高于1100元/生/月，规范化的不高于700元/生/月。
这一举措无疑加大了众多民办园举办者的压力，收费降低，成本却不敢降低；收支难以平衡，生源压力更大。该如何缓解，保证园所盈利呢？
这将要求普惠性幼儿园必须加快提高经营管理水平，在规模发展中谋取服务商机。通过严格的成本控制和精细化管理，保证普惠性幼儿园的办学品质，把普惠性幼儿园办成一个区域的品牌和样板。然后通过不断地拓展，获取更多的发展空间。
也可以与政府合作，受托筹办或委托管理普惠性幼儿园。总之，最后逐渐形成一个拥有相当规模的教育服务平台。在合法合理的前提下，做好做优服务。
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对于民办中小型幼儿园来说，如果选择定性为普惠性幼儿园，在维持原有经营的情况下，不创新、不进取，则势必会被市场淘汰。
新政之下，幼儿园如何招生
面对周围的生源压力，招生应该怎样做？新政之下，如何就园所情况开展招生工作？如何把握转型机遇，抢占市场？
（下文中获取直播课）
新政之下，幼儿园薪酬绩效设计
新政落地实施后，面对新的园所体系，什么才是好的、有利于发展薪酬绩效体系？园所收费降低，收入降低，成本压缩，如何留住优秀师资力量？如何设计绩效考评来激励并带动员工的积极性？
（下文中获取直播课）
新政之下，如何与家长共建和谐的家园关系
家园共育是每个园所不变的热门话题，家长工作做的好不仅可以让园所口碑提升，也会在无形之中帮助增加生源。
不同类型的幼儿园，家园体系是否相同？怎样构建家园共育才能减少老师的沟通时间，节省园所自身成本？
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面对抉择，第二类幼儿园则定位为满足人民群众多样化需求，提供个性化和特色化教育的高端幼儿园。
对于目前民办性质的高端园、盈利园来说，如若强行转为普惠园，当地区域政府补贴不到位，势必会形成严重的收支不平衡，生存难以维系。
举例说在二线城市，中高端幼儿园的收费一般在3000元左右，转为普惠园，收费控制在1000元，就需要政府补贴1500-2000元。无疑加大了当地政府的财政支出，可若政府补贴不到位，幼儿园就只能被迫选择降低运营成本、消减师资，并缩减一部分高成本课程。
这无疑与国家强调的发展有质量的学前教育初衷相违背。
随着人们生活水平的提高，对优质教育资源需求变得更强烈，而现行政策人为地造成了优质学前教育资源短缺，20%的高端园也意味着优质学前教育资源将会更加集中，也将会有着更好的市场前景，从投资的角度看，目前仍然是“占坑”时代。
对于投资人和民办园举办者来说，当幼儿园收支难以平衡，高成本得不到高回报，他们的目光则会投向与之相关的——早教保育行业。
“幼有所育”新趋势
在今年的全国两会中“托育服务”成为热点话题，这绝非偶然。而是市场需求的必然结果，托育服务、早教培训、高端园所的投资经营，将是学前教育发展的大趋势。
高端优质幼儿园和早教托育的结合势必在未来有着更为广阔的市场前景，为人民群众提供更多的选择性和前瞻性素质教育。
今年政府的工作报告也让更多教育从业者看到了希望：”无论是民办园还是公立园，只要是符合标准，收费合理、家长放心，政府都要支持。”
习总书记在党的十九大报告中也强调，中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾反映到教育中来就是，人们日益增长的“上好学”的教育需求与区域、省域优质教育资源发展不均衡之间的矛盾。
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多方力量兴办学前教育已是必经之路，政策鼓励下的行业势必会经过“草莽丛生”的阶段，但正如“当潮水退去才知道谁在裸泳”。作为投资者或者实业人，此时更需认真打磨产品与服务，做口碑和良心教育的事业。
因为——孩子才是未来。
