课程起源
时值三月,春意盎然。这周我们和孩子们一起进行了“爱护环境,呵护绿色”的主题活动。说起爱护环境,孩子们的小嘴巴喋喋不休,个个都要把自己的想法跟大家一起分享。甚至有位孩子用自己的三寸不烂之舌说服了大家:多种树就能让我们的环境变得越来越美。于是,关于“树”说的故事,就这样流传在孩子们之间。
既然孩子们兴致勃勃,那就让我们一起走进春天,欣赏百花争艳的美丽,聆听花开花落的声音,叙写“树”说的动人故事,也为爱护环境出一份微薄之力。
“树”说的联想
——看到大树,你想到了什么?
艺雯:我想到了树林。
静涵:动物园里的树,好看的颜色。
:森林里的树。
羽希:果树和树苗。
骏熙:公园里的树。
昕迪:我想到了春天就要来了,树木都长叶子了。
俊然:我想到金阳广场的林子里有一些松树,但是大松树上没有松果,我觉得很奇怪。还想到了树上的鸟窝。有一种树等上了大学才能见到,是怪树,它长得很奇怪。我最喜欢树叶的绿色。
奕博:想到树的英文。
天佑:想到熊大熊二里的树,还有松鼠的家。树还能挡住太阳的光线。
俊泽:柳树、果子。
夏天:我想到了树下黄色的小花;想到了我们用的纸就是用树木做成的;还想到了雪,因为雪融化了变成水,滋润大树。
嘉怡:樱花树。
晨一:土、水、肥料。
家浩:我想到了橡胶,想到了树能挡住大风。
铭远:树屋。
桐羽:树洞。
瑄芮:树种子。
艺梵:树下的荫凉。
昊成:我想到了梨,还有我们得保护环境。
简兮:年轮,就是树桩上一圈一圈的,能知道它几岁了。
“树”说的期盼
——我想… …
——3月12日是什么日子呢?
——植树节!
——你想做什么呢?
羽希:给小树苗浇水。
晨浩:保护小花。
明瑞:想画一幅有形状的树。
润玉:我想捏个小树。
夏天:我想用线做个小花,再做成项链,还想捏个树,挂上一只小鸟。
铭琛:想给树皮喷水。
:种树。
书玉:种树!
我想做?
我想做?
家浩:我想用彩纸做个立体的树。
昕迪:我想给家里的君子兰再浇点儿水。
佳琦:想给树施肥。
子玥:想给大树浇水。
家臣:想种草莓。
奕卓:种树。
家兴:种树。
——想种什么呢?
艺博:苹果树。
瑄芮:石榴树。
家臣:种花。
若楠:花桃树。
骏熙:小草,给我家的小羊吃。
羽希:柳树,它有长长的枝条,很好看。
晨浩:香蕉树。
明瑞:草莓。
明扬:胡萝卜。
骏翔:西瓜。
子萱:梨树。
俊泽:桃树,因为我超喜欢吃桃子。
简兮:葡萄树。
奕卓:松树。
润玉:葡萄树。
天佑:恐龙树。
依彤:葡萄树。
静涵:樱桃树。
我想种?
我想种?
夏天:捕蝇草,我想观察它是怎么捕苍蝇的。
芸熙:柳树,可以编帽子。
家浩:黄桃树,我最喜欢吃黄桃。
若桐:石榴树。
:柳树,可以乘凉。
芮茜:草莓。
艺梵:梨。
晨一:杏树。
鸣优:苹果树。
子玥:各种各样的果树。
嘉怡:葡萄树。
润泽:梅花树、火龙果树。
铭远:芒果树。
佳琦:爱心形状的树。
艺雯:小花和西瓜。
沚芯:草莓。
我想种樱桃树,我觉得樱桃树很好看。
我想种一棵嘴唇形状的树。
我想种一棵长满绿叶的树。
我想和妈妈一起种梨树,然后把梨子摘下来分给家人吃。
我先种一株草莓,又种一棵葡萄树,还种了一棵花和樱桃。
“树”说的准备
——我可以做的
应该怎么种树呢?
明谦:先埋下种子,再浇水。
:还得除虫。
俊泽:吃个桃,埋起来,再浇水。
书玉:先埋好种子、浇水、施肥、拔草、除虫。
俊泽:戳一个小洞,把树苗放进去,盖上,再浇水。
夏天:挖土,插进小树苗,用土固定住,然后用小木杆撑住,浇水、施肥,晒太阳。
种树的时候需要带什么?
静涵:带铲子和毛巾。
骏熙:带水。
书玉:肥料,还有镊子,有毛毛虫吃小树叶的时候,可以把毛毛虫抓走。
俊然:种子和水壶,渴了的时候喝水。
羽希:水桶和凳子,累了的时候坐下休息。
天佑:床!累了可以躺下休息。
艺博:树苗。
夏天:小木杆,固定住小树苗,我在公园见过,还要带松土的工具。
法钟:保护根部的带子。
艺梵:树苗、盛水的桶、铲子和种子。
瑄芮:耙子。
明瑞:尺子,量量它长了多少。
需要带种树用到的工具,很多很多,最重要的是要带着爱心!
我想要和我的好朋友一起种。
我觉得需要带着铠甲勇士,他们力气大!
我想带着“规划图”,这样的话,我种起来就不慌不忙了。
我们带着许许多多的人,大家一起种树。
还要带着我的好朋友!
我带着铲子、水桶和画板,还得带着爱心呢!
我带很多东西去。
怎样找到哪一棵树苗是自己的呢?
静涵:用很多石头在小树下面做个标记。
法钟:从树旁边的地上画个圆圈。
羽希:找个圆圆的牌,贴上个棒棒,插到土里。
书玉:可以拿张纸,写上自己的名字,贴在树上。
:找很多很多的小棍子在树下面插上,摆成自己的名字。
天佑:在纸上写上号,再找个袋子装起来,下雨也不怕。
夏天:插个木板,写上名字,再用胶带粘上。
昊成:可以让小朋友们按我们学号的顺序来种。
茗昊:做个方向牌。
芸熙:写上自己的名字,标上号。
润玉:在标记牌上画上树的样子。
简兮:给自己的树起个名字,也写到标记牌上。
既然想法那么多,那就行动起来吧!
“树”说的行动
——亲子植树盛宴
虽然是周末,但好不容易养成的好习惯不能丢哦!看看我们的表现吧!行动起来喽!
起床——6:30 AM
早睡
早起
早饭——7:00 AM
营养
早餐
准备物品——7:30 AM
习惯
养成
出门喽!——7:45 AM
心情
起飞
安全乘车——8:00 AM
安全
第一
植树进行时精彩瞬间
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“树”说的愿望
——我想对小树说… …
照
顾
好
它
法钟:我要给它施肥。
书玉:除草、杀虫。
俊然:浇水、测量。
明瑞:翻土,观察土壤环境,有没有虫子。
昕迪:陪它晒太阳。
种树的时候我还发现了草莓。
我种了一棵樱桃树、苹果树和一棵“大树”。
我种了一棵西红柿。我希望它能结出许多好吃的果子。
我种了一棵松树,我来看看树有几个“圈”。
我种了一棵普通的小树苗。
我种了一棵葡萄树,又种了两棵梅花树。
我种了一棵苹果树和花,还有胡萝卜。
我种了一棵苹果树,我的好朋友在苹果树一旁等我玩游戏。
我种了一棵梅花树,我正在浇水,我的朋友在施肥。
我种的水蜜桃,甜甜的。
我种了一棵梨树,我正在浇水。
我种的苹果树。
“树”说的收获
——大家的心里话
小朋友
艺梵:
我收获到了和同伴一起种树的乐趣和叔叔阿姨聊天的快乐。虽然填土很辛苦,也出了很多汗,但是我一想到我亲手种下的小树苗就会很开心。以后有时间我会经常去看看我的小树苗。
家臣:
我今天很开心去种小树苗,和我最好的朋友一块铲土浇水,我们互相帮忙,还一起抓小虫子小蚯蚓,不过最后我们都让它们回到土里了,因为它们可以松土……等到小树苗长大开花时候我还会去看看它,拍个照片比一比我们俩谁长高了!今天真的太开心了!
慧颖:
真是太开心了,终于坐到了想坐的校,而且还自己和同学一块种了一棵小树,而且还亲手挂上了自己亲手做的爱心卡,从来没像今天一样玩的开心。
润泽:
今天我和妈妈一起栽种了小树。妈妈在一边帮我铲土,我自己往树坑里填土不多会儿我就把小树种好了,然后我亲手把我做的小树卡挂了上去,虽然有点累但是看到我自己栽种好的小树我就特别开心,特别有成就感。希望我种的小树能够快快长大,快快发芽,结出硕硕的果实,等到放暑假的时候我一定要去看一下我种的小树。
奕卓:
种树要付出很多劳动,挖坑、扶正、填土、浇水,看起来很小的树苗也要用很大的坑,要给它足够的空间和很多土,才能让小树在土地里扎根,长成茂盛的大树,狂风也吹不倒。
我小树的名字叫“开心”,它会长的越来越高。
乐乐齐齐:
今天有亲切的老师、有大大的校车、有漂亮的校园、还有好多有趣的滑梯。我们沉浸在种植小树的乐趣中。
乐乐:我种了一棵特别漂亮的小树,有很多枝枝叉叉,像极了一个烫发的漂亮的公主;
齐齐:种树太辛苦了,一锹一锹的洒土,还要一桶一桶的浇水,今后一定要爱惜小树,让它茁壮成长!
俊然:
我自己真的种了一棵树,太开心了。我还给小树说了悄悄话,希望小树能听得到,结出好多大樱桃。
晨浩:
今天很高兴很开心去种树,自己知道了小树是怎么种上的,要挖好坑在放小树,小树苗放正了在给他填土浇水,挂上了自己的卡片,告诉小树你要快快长大结好多果子。
奕博:
今天很高兴参加植树活动,和好朋友齐心协力种下了一颗小树,还给它浇水,希望它能生根发芽成长起来,还挂上了卡片。
铭琛:
今天参加了植树活动很开心,第一次种下一颗树,希望它快快长高,我快快长大!
静涵:
我感觉今天是个美好的一天,希望我种植的小树快点长大,开漂亮的花!
梓怡:
今天很高兴能够去参加植树节活动,我很高兴。也是第一次坐校车,到了地方刚开始妈妈先填了土,然后妈妈扶着小树苗,我就用小掀往里填,我希望我种的小树苗能够长成参天大树,开很漂亮的花,结很大很大的果子。
伊依:
今天非常开心跟妈妈还有同学们一起坐着校车去植树??虽然过程中感觉有点累,但是体会到了农民伯伯种地的辛苦 以后吃饭不会浪费了希望我种的小树快快长大结果 然后我就可以吃了。
大朋友
艺梵家长:
今天的植树活动真的非常有意义,特别感谢幼儿园为我们提供了这样一次亲临自然、增添绿色的机会。
作为家长,我们不仅收获到了轻松、愉快、休闲的亲子时光,更有机会和孩子一起见证生命的萌发。
家臣家长:
今天和家臣一块植树,收获满满,儿子不仅满足了坐大校车的好奇心,一路欢呼雀跃激动不已……种小树的过程充满了互帮互助,欢声笑语……从挖坑,扶正,填土,浇水,造背中体验照顾小树苗的艰辛,从而让家臣体会平常妈妈照顾他的辛苦,不久的将来小树苗接受阳光雨露开花结果,当收获美好的那一刻相信家臣也会体会到辛苦付出就会收获果实的喜悦,总的来说今天非常开心非常难得有这个植树活动,祝愿所有小朋友都能像今天种下的小树苗一样茁壮成长,开出属于自己的绚烂花朵……
书玉家长:
作为家长,能陪孩子一起参加植树活动,意义很大!小小的孩子,大大的能量,孩子们都超级能干,一点都不像没有下过地的温室花朵。棒棒哒!
俊然家长:
一次非常有意义的劳动教育课程,虽然在活动中我的身份是一位“旁观者”,看俊然自己给小树苗填土、浇水,忙的不亦乐乎……看到俊然种完小树的成就感与期待感,相信这会是俊然成长中很骄傲的回忆。
骏熙家长:
一次很有意义的劳动。看到骏熙在这次植树表很棒,非常感到欣慰,总以为骏熙是非常弱小的,但是经过今天劳动,让我感到骏熙是非常有担当,有爱心的小朋友。
骏熙说还要来摘果子。
晨浩家长:
和孩子参加了第一次有意义的活动,看着浩浩忙的开心高兴,大人也高兴,今天的浩浩表现棒棒的。
奕博家长:
一个愉快的周六上午,植树活动很有意义,老师们组织的很好,孩子很开心,很有收获,大人也跟着开心高兴。
铭琛家长:
能够和孩子一起参加这次植树活动,感觉很有意义。让孩子自己体会到种植的乐趣和要付出的劳动,既锻炼了孩子又增加了亲近大自然的机会。
静涵家长:
孩子们今天的表现特别好,同学之间好有爱,静涵还教我怎么用铁锹,让我很意外,老师组织的这次活动非常有意义。
梓怡家长:
今天感觉孩子们表现的都非常棒!孩子们都能够互相帮助,感觉很有成就感。
伊依家长:
陪伴孩子的时间很少 ,刚好借助这次活动跟依依一起。 既锻炼了孩子动手动脚的能力,还体验了集体活动带来的乐趣。希望以后还有机会再次参加。
“树”说的意外惊喜
蚯蚓兄弟
3.13
这一天
除了种树,
我们还发现了很多其它的趣事,这一天我很喜欢!
都被人踩了,得保护好它。
花开四季
每个孩子都是一朵花,
只是一年四季开放的时间不同。
有的花,一开始就会很灿烂的绽放,
有的花,需要漫长的等待。
不要看着别人怒放了,
自己的那棵还没动静就着急,
相信:花,都有自己的花期。
细心地呵护自己的花,
慢慢地看着长大,
陪着他沐浴阳光雨露,
这何尝不是一种幸福。
也许有的花永远不会绽放,
因为他是参天大树,
相信孩子,静待花开
END
来源:宁阳实验幼儿园