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游戏名园是如何炼成的,真实感知才能体验出精彩!

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导语

  “南有浙江安吉,北有山东利津。”我国的幼儿园在游戏化教学中逐渐探索出备受世界推崇的模式。在利津这所小县城里却时刻上演着幼教传奇。利津幼儿园,各具特色,有的擅长户外体育、有的擅长室内区域,引来了无数幼教同仁的关注和效仿。


利津一幼

  

利津县第一实验幼儿园始建于1997年,是山东省“十佳”幼儿园。2008年,利津一幼开始进行“幼儿户外游戏”的探索和创新,收集改编了上百种户外游戏,每种游戏都有着其适宜的年龄段、设计意图和教育意义,可操作性也非常强。

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(跳箱运动)

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(篮球操)

  利津一幼经过多年的实践探索和教研,已经形成了自己较为成熟的一套教育教学方法,园内教师也都有着相当丰富的教学实践经验。

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(利津一幼的科学小实验)

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(滚轮胎)

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(走双杠)


利津二幼


  2016年初,利津二幼开始投入大量人力物力,尝试进行一系列“幼儿户外游戏”的教学活动,如今已经初见成效。利津二幼有着天然较大的园区面积,经过大规模改建之后,硬件设施得到了非常大的加强。

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(“齿轮地图”)

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(人力水车)

  利津二幼除了“户外游戏”的教学和创新,在自制玩教具上也独具特色,幼儿园设计了“人力水车”、“齿轮地图”、“自制飞机”、“自制坦克”等玩具,深受孩子们的欢迎。

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(跳竹竿)

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(水上铁索)游戏名园是如何炼成的,真实感知才能体验出精彩!-幼师课件网第11张图片
(走木桩)

利津三幼

  

      利津一幼和利津二幼一直都非常重视幼儿的户外活动锻炼,利津三幼在室内区域上堪称绝技在手,备受同行好评游戏名园是如何炼成的,真实感知才能体验出精彩!-幼师课件网第12张图片

  利津靠近黄河入海口,因此园内经常看到孩子们用黄河边的粘土捏成的各种各样的泥塑。

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(孩子们的“涂鸦墙”)

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一直以来,“生活课程”和“区域活动”就是利津三幼的办学特色。利津三幼不断地在“幼儿习惯养成教育”的指导思想之上坚持进行室内课程的创新和提升。将“一日生活皆养成”的指导思想贯穿于幼儿一日生活、学习和游戏之中,十分重视实施幼儿的生活、学习、交往和品德四大习惯的养成教育。

  下面就是三幼孩子们的日常:

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(饭后擦桌子)
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(自己叠被子)
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(浇菜)
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(洗毛巾)


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文章转载自微信公众号:中外幼教博览

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