幼师缘何累如牛，家长缺位、工作错位、自己无位

一位女幼师刚生了儿子5个多月，但为了班内的32名孩子，处于休假期的她毅然去上了班。

她说：“每天我和同事们就像连轴转的机器那样忙碌不堪：布置环境、制作教具、书写文案、哄孩子不哭闹、给孩子擦屎把尿……“

她说：”我根本没有半刻空闲将涨疼的奶挤出，更别说提前下班去哺乳儿子了。“

她说：”当孩子们喊着我‘妈妈’时，我既幸福又愧疚。幸福的是我有这么多宝贝们，愧疚的是我竟不能抽身去哺育嗷嗷待哺的儿子。”

是什么导致了我们的幼师如此不堪忙碌与疲惫、如此辛苦与艰难……究其主要原因有三：家长缺位、行政越位、自己无位。

家长缺位

前一阵子，小编应邀给幼师们做讲座。在交流家园问题时，最让幼师头疼的是家长不配合，在家园一致教育孩子上严重缺位。

当幼儿园向家长开放活动或者召开家长会时，幼师会遇到：

“抱歉啊，老师，我今天老同学聚会，不能参加幼儿园的开放活动了。”

“不好意思，老师，我有个领导要招待，今天的家长会我得缺席了…”

当幼儿园需要家长准备孩子活动材料或其他物品时，幼师会遇到：

“哎呀，老师，我昨天太忙了，忘记给娃准备材料了，你看能不能帮娃……”

或许家长真的工作太繁忙、真的有事走不开……以致无暇去幼儿园。但有的家长实际上是可以抽身前去的，甚至宁肯无聊地看电视、逛购物网站……也不愿去幼儿园。

家长不知道的是，由于你的缺席，你错失了感知孩子在园情况、转化教育观念、增进亲子感情的好机会，而且还深深地伤害了孩子。

有一次，我去参加儿子班级的教学开放活动。在教师上课期间，我悄悄地溜回了单位。接儿子时，儿子问我的第一句话就是：“爸爸，你中途怎么走了，我找不到你，很不舒服……”

再后来，每次去参加儿子在幼儿园的活动，儿子都反复叮嘱我，不许我提前开溜，活动开始后儿子不时地偷看我，生怕我再次溜之大吉。

想想也是，当我开溜后，儿子就没有了我的陪伴，而其他小朋友却有爸爸或妈妈陪伴着一起参加活动。这就给儿子造成了一种极大的心理落差，会让他产生产生强烈的孤独感和失落感。

幼儿园对家长开放活动或者组织家长会，旨在与家长互动和对话，增进彼此的理解与信任，加强对孩子的教育和培养……

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”《家长教育行为规范》中规定：“家长要和学校、社区密切联系，互相配合，保持教育的一致性。”

孩子的发展需要家园共育，家长在其中起着不可替代的作用。

比如说：

幼师告诉孩子要遵守交通规则，你却带着孩子闯红灯；

幼师告诉孩子要讲诚信、说话算数，你哄骗孩子的诺言却不肯兑现；

幼师告诉孩子饭前便后要洗手，孩子在家不遵守你也听之任之……

如此矛盾的两种行为，同时施加在孩子身上，这样的教育若能成功，则真是见了神了。

亲爱的家长，请记住： 

“一个人在18岁之前的成长过程中，家庭教育的影响占比超过60%，学校教育占30%，还有10%的影响来自社会教育。而现实中，很多家长完全不知道该怎么教育孩子。”

工作错位

一位做副园长的朋友说：她和老师们为了迎接督导评估检查，衣不解带地忙了二个多月：幼儿园所有的工作都惟督导评估马首为瞻，仅仅文字材料就准备了85个文件夹，每个文件里又包含了数十上百的子文件。如场地园舍、岗位工作职责、制度考核等不一而足。

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在85个文件夹里，就包含了幼师需要提供的各种文案工作：日计划、周计划、教学方案、教育笔记、教学案例、观察笔记、幼儿成长档案、专题论文、活动记录、学期总结、学期计划、家园联系手册等多如牛毛。

除此外，为了迎接评估，幼儿园需要重新布置环境、投放区域材料、制作玩教具等以期在评估中获得更好的效果。

迎督导评估只是幼儿园众多检查中的一项。幼儿园犹如一块“唐僧肉”，谁都可以管，谁都想咬一口，行政干预太多太盛，人事局、教育局、卫生局、安监局、纪委等部门都是幼儿园的“婆婆”。幼儿园那个也得罪不起，必须根据它们各自的要求递交各种检查材料。

没完没了的检查，让幼师们疲于应对。

幼师要做各种各样的节庆活动、要办亲子运动会、要上公开课、要参加花样百出的比赛与考核、要迎接纷至沓来的培训与学习……

无休无止的活动，让幼师们分身乏术。

其实，幼师最重要的工作是教育、管理和保护孩子，是和孩子在一起游戏、学习、生活……而不是被逼迫着做与孩子无关的事。

这种工作上的错位，让幼师不堪重负。正如一位幼师所说的那样：“求求你们了，别再折腾我了，我只想不被打扰地和孩子在一起。”

亲爱的你们啊：

听到幼师们的呐喊了吗？请不要以各种名义去干扰幼师的正常工作。对你来说，一句简单的行政命令，对幼师来说就是晴天霹雳，需要付出百倍的精力来应付。

为了孩子的一切，一切为了孩子，就请你们高抬贵手吧，让幼师安安静静、幸福快乐地工作吧！

自己无位

如果说谁的地位最差，小编认为当属幼师。收入往往决定地位，幼师的收入普遍在三四千，落后一点的地区也就两三千。

小编老婆曾在南京某幼儿园工作过一段时间。那年回郓城老家过节，邻居问我老婆收入时，我虚荣心作祟：“四五千吧！”孰料，邻居不置可否地笑了笑：“四五千啊，我垒了半年楼，挣了五六万。”其实，我老婆当时的收入不到3000元。

收入低点，幼师们尚能为了孩子坚持，但幼师们常常被不分青红皂白地侮辱、谩骂甚至殴打。

下面这段话源自《幼儿园正在祸害我们的孩子》一文，该教授恬不知耻地以恶毒的语言来博取眼球，以语言暴力来抹黑幼师群体。

幼儿园是孩子习惯、行为、性格等养成的关键时期，是孩子人生接力棒中最早、最重要的一环。

诺贝尔物理学奖得主卡皮察被记者问道：“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西？”

这位白发苍苍的老人回答道：“在幼儿园。”

他如数家珍地说：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意。午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”

幼师除了培养孩子的习惯、行为和性格外，还要教孩子语言、美术、科学、数学、体育等领域的知识。但他们不像中小学那样传授知识，而是通过游戏或其他有趣的活动来贯穿这些知识，引导孩子对它们产生兴趣，爱上它们。

对孩子付出如此之多的幼师有时却不被家长所理解，对幼师管教自己的孩子横加指责甚至动之以粗。

有个孩子回家喊耳朵疼，妈妈问：是不是田老师打的。恰好这个孩子因淘气被田老师批评而不服气，于是便说是田老师打的。妈妈第二天一大早就冲到孩子班级内，当着数十个孩子的面对田老师拳打脚踢，还口吐污言秽语。经查，该孩子是中耳发炎所致。

试想，如果幼师有着崇高的地位，那家长岂敢如此野蛮无理！

试想，如果幼师有权有势，那家长怎敢如此气焰嚣张！

亲爱的你我他呀：

请齐心协力提高幼师的待遇、身份和地位吧！让幼师获得应得的一切，让幼师以自己的职业为荣。