博苑
为孩子提供更科学，更健康的学习成长环境
游戏是幼儿的生活，玩具是他们亲密的伴侣。对于幼儿来说，”玩具”可以是任何东西。幼儿探索他们手边可及的每一样东西，并且可能把每一样东西都变成可玩的”玩具”。 一直以来，许多幼儿园自制玩教具存在着重玩教具的装饰性、欣赏性，忽视”可操作性”的倾向。而且，自制玩教具比较多的情况往往是教师为幼儿做，忽视幼儿的参与。
游戏是幼儿的基本活动，是幼儿身心健康成长的需要和学习的适宜方式，自制玩教具应重视引导幼儿观察、发现、探究，在动手动脑中主动学习。
有人问，天气不好或寒冷冬季小朋友在幼儿园怎么玩？怎么与学习结合？答案其实很简单！以下为大家整理了简易自制玩教具参考图，简单有意义，让小朋友放假在幼儿园边玩边学习！
可爱的七星瓢虫在大树上“栖息”，让幼儿按照木杆尚的数字夹上相应的七星瓢虫，帮助幼儿逐步行程数的概念。
让幼儿按照图形动作，用小棍拼出一样的动作，帮助幼儿 感知形状与空间的关系。
在小汽车上贴好数字，并在废旧纸壳上写好相对应的数字，和孩子们沟通好规则，让孩子练习数字配对，给小汽车找对车位吧。
纸杯上写好数字，让幼儿在杯底钻出相应的数字，并查收相应的扭扭棒，操作中锻炼了幼儿园手眼协调能力及专注力。
不论是按对应数字的叶子、串小鱼尾巴、投篮还是放置绒球对应的数字都是为了让幼儿感知属于量的关系。
让孩子尝试将相同颜色的物体配对，并在游戏中体验两个物体之间的关系，孩子在玩乐中感知不同的颜色，同时锻炼手指的力量。
该教具所需材料特别简单，只需要将硬纸板剪成圆盘，然后分块涂上不同颜色，就可以让孩子们玩啦~
将用过的一次性纸盘或者用硬纸板剪出空心圆，具体套什么物品，大家可自主选择哈~增强幼儿挑战自我的信心和勇气。
从立体到平面，孩子用积木来拓印画，了解不同维度的几何美感。同时不同的组合，会产生不同的效果。
孩子从小喜欢去触碰各种东西，通过触摸感知各形状的基本特征，培养孩子的动手操作能力。
大型手机的跳格子游戏，孩子们的最爱。让幼儿按照我们说的数字跳一跳吧。
将数字顺序打乱，让孩子按照从1到10的顺序穿起来，既锻炼了孩子的专注力，也加强了孩子对数字的敏感度。
