他把4个“问题”儿女全部送进世界名校，育儿观却只有1个字

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转自公众号：博苑儿童之家
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因为疫情，家长不得不在家与孩子朝夕相处三个多月，看着懒懒散散、毫无自觉心的神兽们，家长们集体哀嚎：简直要被逼“疯”！

好在如今总算是陆陆续续开学了！但切不可高兴太早，毕竟疫情尚未完全结束，各类办学机构还不能营业，孩子在家的时间还是很多。后疫情时代，父母应该如何教育孩子呢？其中最关键的突破点在哪里？

别急，下面先说一个父亲是如何把4个顽劣的孩子，培养成才的故事。

他叫黑幼龙，1940年出生，河南荥阳人，后来随着家人去了台湾。在台湾上中学时，黑幼龙成绩很不好，这让他非常自卑。后来，他获得了公费去美国留学的机会，获得硕士学位。

之后的事业倒也顺风顺水，曾任美国休斯飞机公司经理、台湾宏碁公司副总经理、台湾文教视听节目的副社长等职务。

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事业有成，他本应踌躇满志，4个儿女却让他的世界一度非常黑暗。除了老大立言不太让他操心，其他三个，都让他头疼。

老二立国，满嘴脏话，喜欢打架、惹祸，曾试图用火柴点燃邻居汽车的油箱。

老三立琍虽是唯一的女孩子，却让父母格外担心——小学六年级就开始化妆，打扮妖冶。上了初中，竟一气儿交了好几个“男朋友”。

老四立行，虽成绩不错，但个性强，不受拘束。

无论是哪个家长，把自己的孩子培养成这样，都会非常痛心，甚至绝望。但是，没想到这4个孩子后来居然都成才了！

大儿子立言，耶鲁大学硕士，后来接替父亲，成为卡内基培训机构的总经理；二儿子立国，加州大学的医学博士，后来成为华盛顿大学医学院副院长；女儿立琍，加州大学法学院毕业；老四立行，斯坦福大学硕士，后来自创公司。

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四儿子黑立行的斯坦福毕业照

4个孩子都考上世界名校，事业各有所成。和小时候相比，可谓脱胎换骨。黑幼龙是如何把孩子转变过来的呢？

答案就是一个字：慢！

当年黑幼龙一家从美国回到中国台湾，孩子们都插班进入当地小学。

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长子立言从耶鲁大学毕业

有一天，老二立国放学回家，把卷子交给父母。一看，居然得了零分。黑幼龙强忍怒火，平静地告诉孩子，这次考试就这样了，下一次应该考好一些。

立国上高中时，黑幼龙问他，将来怎么办？立国回答，上职高技校有什么不好？

黑幼龙没有斥责儿子，只是摸摸他胳膊上的肌肉，然后说：去考垃圾车的司机，大概可以考得上！

表面看似淡定，其实，是他内心在不断地劝告自己：职业不分贵贱，这是孩子人生的选择，要尊重他的想法。

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黑幼龙教育成功的地方，就是控制住自己情绪，努力克服中国父母心中的那份焦虑。而这次疫情，把中国父母们的焦虑放大了。

以前，中国父母忙于奔波，没有太多时间与孩子待在一起。把教育孩子的责任交给了学校和各种课外辅导班。父母们会想：我这样为了孩子努力挣钱，孩子应该懂事，应该努力学习。

就这样，父母们不自觉地在头脑中构建出一个完美孩子的形象。可是，疫情期间，很多家长头一次这样长时间地和孩子相处，才发现孩子与自己想象的根本不一样。

于是，争端就爆发了，哪怕一个细节都可以成为导火索。其实，最根本的原因就是：对孩子期望越高，越是焦虑。

于是乎，家长想用自己的想象去改造孩子，但孩子却要坚持自己的个性，矛盾越来越多，家长也越来越焦虑，形成了恶性循环……

家长总是希望孩子按自己的想法、自己的节奏行事。其实，家长与孩子的生活节奏、生理节奏以及生命节奏大不相同。

孩子的“慢”,并不代表停滞不前,他们其实一直在前行,只是需要时间积蓄能量。

日常生活中,父母往往站在成人的视角,认为孩子太磨蹭,打乱了我们的节奏,总想催促他们快一点,再快一点。殊不知,真正被打乱节奏的是孩子。

日本精神科医师水岛广子指出,父母不断地说“快一点”,会对孩子造成很多负面影响。

而在心理学上,3-6岁的孩子正处在敏感期,对这一年龄段的孩子按“加速键”会打乱孩子自己的节奏。经常被打乱节奏的孩子,很容易出现早熟、易烦躁、耐性差等特征,在父母的催促下,会过早地成为“小大人”。

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也有一些孩子表现为反应迟缓、缺少责任心等特点,甚至容易在父母的持续否定中失去自信，这孩子都很容易失去自我,长大后变得没有主见。

心理专家姬雪松也曾说：父母过多地催促孩子,通常是因为自身的焦虑。当父母无法消化这些焦虑,将他们过多地转嫁给孩子时,伤害就在不知不觉中发生了。

这不但影响亲子关系,而且还会破坏孩子的钝感力,让孩子变得焦虑、自卑而敏感。而懂得放慢节奏,慢养孩子的父母,反而时常在孩子身上收获意外之喜。

那么父母应该如何做,才能收获一个能量满格的孩子呢?

1. 尊重孩子的成长节奏

尊重孩子的成长节奏，让他们尊崇自己的内心秩序,按照自己的节奏去吃饭、穿衣、做作业。比如，孩子穿鞋这件事,我们总是认为与其让孩子慢悠悠地浪费时间，不如自己替孩子“又快又好”地完成。

我们只注重了结果，却打乱了孩子的节奏，让他失去了尝试的机会。

孩子的“慢”，并不代表停滞不前，他们其实一直在前行，只是需要时间积蓄能量，打好基础。父母只需要多给孩子一点耐心，等一等，他们会做得越来越好。

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2. 教会孩子时间管理

孩子是没有时间概念的，当他们磨蹭时，正是教他们管理时间的好机会比如，起床时告诉孩子，“最晚七点二十要出发，否则上学会迟到。”当孩子磨蹭开小差时，清楚地告诉她，“宝贝，你慢点没关系，但如果因此迟到，你需要接受这个事实。”

在日常生活中也应该更坚定，允许孩子磨蹭，一旦迟到，让他去承担后果。如此一次、两次后，孩子就会慢慢地有时间概念，他会意识到，早晨上学这事真的是要靠自己。为了不迟到，他会慢慢地加速，在预定的时间完成该完成的事，改掉一些不好的习惯。

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3. 做“慢半拍”父母

当孩子在一只猫咪、一扇落地窗，甚至一滩积水旁流连忘返的时候，我们常常难以理解，这哪里值得浪费一上午的时间?这些在我们看来无聊的事情、重复的游戏，实际都是孩子特定阶段的一种专注力与学习力的成长。

何不做“慢半拍”父母，放慢脚步，陪孩子去感知这些让他们着迷的事物。成长本就是一件缓慢的事情。孩子，是慢慢养大的，就像牵着一只蜗牛在散步，你要放慢脚步，陪着孩子静静体味生活的多姿多彩。

教育是一个漫长的过程。作为家长，当务之急是尝试和孩子一起放慢节奏去生活。放慢速度绝不仅仅是为了停下来喘口气，而是为了感知和感受周围，去发现，去想象，去思考。

让我们放慢脚步，“牵着蜗牛一起去散步吧”！

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