/影片字幕由小童视界视频工作室提供

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经过小童视界字幕小组的辛勤劳动，

电视迷你剧

《玛利亚·蒙台梭利：为了儿童的生命》

终于跟大家见面了。

蒙台梭利教育方式近几年在国内大热，

也越来越被人们了解和关注。

玛利亚·蒙台梭利

以她的名字命名的教育体系

被联合国教科文组织列为世界文化遗产。

当今世界最富有的10人中，

有4位认为他们从小接受的蒙台梭利教育

影响了他们的一生

（微软创始人比尔·盖茨、亚马逊创始人贝索斯、Google联合创始人布林和佩奇）。

教育学家玛利亚·蒙台梭利所崇尚的很重要的一点是

我们一定要尊重孩子。

她颠覆了教育的刻板印象，

而她所拯救的孩子们终将改变世界！

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中文字幕版电影链接

该剧分为两集，

摄制于罗马和都灵，

最初于2007年 5月首次

在意大利Canale 5频道播出，

获得了巨大的成功。

/影片字幕由小童视界视频工作室提供

三个多小时的影片讲述了意大利传奇女性、

著名幼儿教育家玛利亚·蒙台梭利的大半生。

影片名字中的“为了儿童的生命”里的“儿童”

不仅指她的学生们，

更包括她的独生子马里奥。

影片除了展现她作为教育家

帮助智障儿童和贫苦孩子辛勤耕耘的一生，

也展现了她作为一个母亲

对自己儿子的爱与付出，

更体现了她作为一个女人

在当时那个男权社会里的挣扎与斗争。

影片以她违背父亲意愿，

毅然选择学习医学为开篇。

这在当时医学院的学生间引起了不小的轰动，

因为女孩学医在当时是破天荒的事情，

她成了医学院唯一的女孩。

在那里，

她遇到了精神病学的年轻贵族教授

朱塞佩·蒙特萨诺，

被他为精神有障碍的儿童做诊断治疗的工作所吸引，

并请求与他合作，

后者被她的决心深深触动，

最终接受。

他们共同创建了

一个重点针对那些需要特别照顾的、

精神上有障碍的儿童诊所，

在合作过程中他们坠入了爱河，

为了避免丑闻影响到他们的科研工作和声誉，

朱塞佩·蒙特萨诺教授要求她保密。

毕业后她继续致力于研究有精神障碍的儿童

并取得了巨大的成功。

在都灵教育大会上

她做了关于精神障碍儿童教育的演讲，

给教育部长留下了深刻的印象，

成功说服了部长资助儿童诊所。

令人震惊的是蒙台梭利发现自己怀孕了，

然而朱塞佩·蒙特萨诺的母亲极力劝阻他们结婚。

最后双方达成了妥协，

朱塞佩·蒙特萨诺答应承认这个孩子，

并给予他的姓氏，

蒙台梭利承诺保守这个秘密，

并将孩子马里奥寄养在一个乡村农舍家庭。

后来蒙台梭利在母亲的劝说下返回罗马继续工作，

准备小学考试。

出人意料的是，

来自精神病诊所的孩子们通过蒙台梭利教学法

学会了如何阅读和写作，

考试结果公布后

他们的考试成绩竟然比州立学校的孩子都要好。

经历了朱塞佩·蒙特萨诺的背叛

以及母子分离的悲痛，

玛利亚从儿童诊所辞职了，

全心投入到了儿童教育事业。

在工程师爱德华·多达兰

和教育部官员阿卡迪教授的帮助下， 

儿童之家

在罗马劳工区圣劳伦佐成立了，

在那里玛利亚用自己独创的教学法

教育那些社会上弱势家庭的儿童。

随着年龄的增长，

马里奥意识到玛利亚是她的母亲，

决定和她一起生活。

在玛利亚和马里奥一起到达美国

宣传她独创的教学法期间，

马里奥爱上了一名年轻女子，

并决定不再返回意大利。

随着法西斯主义的到来，

在墨索里尼政权下担任部长的阿卡迪教授

提议在学校正式采用蒙台梭利教学法，

虽然蒙台梭利对法西斯主义持怀疑态度，

但她接受了。

离开美国后，

马里奥回到了玛利亚身边，

并致力于反法西斯斗争。

玛利亚觉悟到与政权结合的错误性，

她不愿向墨索里尼政权妥协，

但阿卡迪教授发现了马里奥是玛利亚儿子的秘密，

并以此为威胁，

玛利亚决心不屈服。

在她小时候教过的一名学生的帮助下，

玛利亚和马里奥设法逃离了意大利。

影片向我们展现出了

玛利亚·蒙台梭利是一位勇敢坚定，

斗志昂扬的女性，

她不因所处时代的困难和偏见而气馁，

将自己的一生奉献给了孩子们。

然而矛盾的是

这个为其他儿童做出巨大贡献的女人

却未能成功抚养自己的孩子。

影片的结尾出乎意料，

除了完美地结束了这部作品外，

更为那个法西斯主义横行的社会增添了一丝希望。

这一切的一切不无验证了那亘古不变的真理：

一分耕耘一分收获。

更何况她耕耘的是人类的未来：

孩子们。

我们认为蒙台梭利划时代的伟大在于：

1.不同专业领域的融合

从蒙台梭利自身的经历来看，她不但具备工科、医学、教育学的扎实功底，而且把以上所学终身应用于儿童教育；

2.胸怀宽广

用理性的、负责的、无私的、历史的态度去对普天下的孩子，毕生致力于先进教育思想和理念的推广与普及工作；

3.科学精神与开放体系

蒙台梭利思想吸取了当时代最新的社会和自然科学成果，努力探求，应用于儿童教育。蒙台梭利具有开放的思想，对孩子有利的，都可以而且应当融入进来。今天的通讯工具、互联网、生活方式都应在在孩子合适的年龄进入他们的视野；

4.让孩子享有了自己的家

在儿童之家中，教师努力为孩子创造自由、平等、独立的成长环境，努力创建丰富、可探索、有准备的成长环境中，进行感官、数学、语言、科学等方面的学习，帮助孩子实现自我完善。

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文章转载自微信公众号：幼儿园环境设计