花10分钟，把最有用的创业经验装进你的知识库 | 博苑第45期园长论坛要点回顾

博苑

为孩子提供更健康、更科学的成长环境！

2017年6月3日，北京博苑教育集团第45期园长论坛在南京中央饭店盛大开幕。历经七年，从北京到山东再到南京，博苑教育园长论坛已成功举办45期，累计超过六千投资人和园长来访，在这里与北京博苑教育集团创始人、总经理崔文生先生、北京博苑教育集团创始人、总优化师云飞老师一起探讨交流，寻找成功的创业之道。

预见阻碍，选择对人，用好机制

博苑教育发展至今已有十二个年头，现在的光芒背后却隐藏着许许多多不为人知的艰难困苦。初始，崔园长和云飞老师怀揣一腔热血，每看到一所建筑，都会设想一个问题：是不是可以把这里办成幼儿园呢？后来的事实证明，办幼儿园并非想象的那么简单，尤其是现在。关于一所幼儿园的发展，崔园长指出在这个过程中有三大障碍不容忽视：政策难度、家长素质和团队建设。尽管国家队民办教育呈现出支持的趋势，但愈加严格的政策要求是需要大家具有预见性并想办法克服的。其次是家长素质，家长的群体在10年来发生着巨大的变化，高素质的家长已普遍存在。他们通情达理，愿意耐心听老师讲述教育理念，家庭与学校配合，大大提升了教育孩子的效率。反之，一些素质水平较低的家长不仅不能成为幼儿教育的助力，还是大大的阻力，他们对学校教育理念的不理解，家庭与学校教育方式的不统一就会给最终的教育效果大打折扣。最后便是员工，崔园长着重强调了选对人的重要性。所谓家贼难防，幼儿园里的每一个老师都代表着幼儿园的形象，同样幼儿园每一个老师形象的破坏也都意味着这个幼儿园品牌形象的破坏。崔园长认为，政府监管、家长素质和员工素质是幼儿园发展的三个障碍，而如何去克服这些障碍便是未来一个团队发展幼儿园的关键。

接下来，崔园长对博苑教育的发展现状及未来的发展方向做了简要汇报。博苑现在全国布局有50所直营园，900多家加盟园，在加拿大的尼亚加拉瀑布旁边也建立了一所蒙台梭利幼儿园。今年暑假，伦敦的韦德公学也将开始成为国内家庭、老师的游学基地。目前在北京、山东、苏南、武汉、济南、东北、广东、成渝，皆布局了博苑的直营园。从直营园出发，3小时高铁的时间能够到达博苑的加盟幼儿园，为其提供高效、有效的服务支持，是博苑未来发展期望达到一个的效果。软件方面，博苑为加盟园推出“月考”模式，这种由博苑资深的督导老师命题的全国联考，将所有加盟园的老师推回了初三、高三的状态，让老师不断的进步与提升。对于园长管理能力的提升，博苑也推出了不同的培训与游学，比如正在开展第二期的日本游学，都为园长管理能力的提升与眼界的拓宽提供了机会。其他方面，博苑提出了一个幼儿园新型的经营管理模式——“物联网”。比如博苑正在举行的全国儿童奥林匹克联赛，这样的活动，让越来越多的家庭意识到孩子运动的重要性，让孩子们学会赢，也学会输，让孩子们交朋友。为应对时代的变化，“互联网”幼儿园、幼儿园“新零售”业务也在博苑不断地深入发展。崔园长还透露，今年博苑将推出“数据业务”，目的在于打通“家长-园长-投资人-在校学生-老师”交互的通道，充分利用闲置资源与闲置信息，让大家能第一时间感受到更加多元的产业动态和发展。

十二年风风雨雨，崔园长用了一个登雪山的例子来对这一过程进行类比，展示了这一路的困难险阻以及和谁办园、选人的重要性。幼儿园发展的一路上有租赁的风险、股东的风险、用人的风险，而应对这三大风险的核心便是用人。十二年给了崔园长许许多多的心得与体会，他表示，让与幼儿园相关的人都能看到幼儿园发展的希望，才是幼儿园发展的关键，而幼儿园发展，要有一个可以验证的道路给后人看，是幼儿园长期发展的关键。领头人要看得远，要走得准。团队的士气和合作是幼儿园的生死线，主班老师是幼儿园成功的关键。其次，崔园长指出了机制对幼儿园发展的重要性。一个坏的机制，是让好人干起了坏事，一个好的机制，是让坏人也能干好事。幼儿园的好的机制便是让所有幼儿园老师的好的行为都能得到正面的回报，让不好的机制也能够得到适时、适当的警示。关于幼儿园的规划和设计，博苑的指导思想是把营销和教学都融入到在前期的规划和设计中，同时把孩子未知和未来规划到幼儿园，让孩子尽可能多的去获得丰富的经历。

纸上得来终觉浅，亲身感受才是真

崔园长一上午的讲座让大家对博苑的发展现状以及博苑的教育理念有了更深的理解，同时对自己幼儿园未来发展将遇到的阻碍与风险有了一个心理准备。但是，纸上得来终觉浅，3日下午，此次论坛特地安排与会者到南京博苑仲谋幼儿园进行了实地参观。夏日炎炎，来参观的园长们的热情却一点也不减。从莫比乌斯环廊到地面书法区，再到四季恒温幼儿游泳馆，到处都是啧啧赞叹。走到乌篷船旁，有的园长甚至都忍不住跳上船去体验了一把。室内，崔园长带领着大家边讲述边参观，一个个精致的蒙台梭利教室引来了许多园长的注目。两个多小时的参观结束后，依旧有许多园长迟迟不肯离去，到处去拍照、探讨、体验，最终带着宝贵的“财富”踏上了回程的车。

▼水车，摄于莫比乌斯环上

▼园内豢养的梅花鹿

▼园内豢养的小矮马，很喜欢小朋友哦

▼水系

只要学习力强，“外行”可以打败“内行”

晚上七点，南京的气温渐渐回落，终于有了凉爽的感觉，各位园长们吃过晚饭重新回到中央饭店，在这里最受园长们欢迎的答疑环节即将开始。首先来自汕头的曹园长、河北沧州的张园长以及河南周口的阮园长分别把他们的办园经历给大家做了分享。从装修设计到招生再到营销，在这一路办园的过程中他们遇到了许许多多的困难，而每一次困难的度过都与他们乐观积极的心态、坚强的意志和对博苑教育理念的信奉是分不开的。云飞老师指出，这三位园长除了都是外行，还有一个共同点就是学习力都非常的强，他们从幼教行业的小白到业内资深人士的成长都与他们的努力学习分不开。

接着，崔园长和云飞老师收上了大家在会前填的资源分析表，对他们在表上反应的问题进行了一一解答。一天的听会，大家都已劳累，但是此次会议全程几乎无人玩手机，都在认真的听崔园长和云飞老师的解答，晚上十点的时候仍无人离席。几位园长更是与崔园长讨论至深夜，但仍旧令人振奋。

▼崔园长

▼汕头博苑加盟园 曹园长

▼黄骅博苑加盟园 张园长

▼周口博苑加盟园 阮园长

初心，给孩子什么样的教育？

6月4号上午，一个生动的视频开启了云飞老师一天的讲座。视频中有儿童奥林匹克、足球联赛，还有在早上老师们状态最好的时候进行的晨读活动。这些都取材于博苑教育幼儿园，都体现着博苑教育的理念。那么我们究竟要给孩子一个什么样的教育呢？云飞老师没有直接告诉大家，而是播放了两个视频片段。第一个视频是在芬兰的幼儿园拍摄的《雨中的滑梯》，视频中天空下着瓢泼大雨，几个小孩子竟然在雨中开心的玩着滑梯，无人去阻止。第二个视频发生在日本滕幼儿园——《没有界限的教室》，在这所幼儿园里，所有教室之间没有界限，整个幼儿园呈圆形，上下两层。孩子们总喜欢绕着幼儿园跑，不知不觉中他们的运动能力得到了很大的提升。通过这两个视频，云飞老师着重强调了环境以及孩子自主学习、体验的重要性。之后，云飞老师给大家讲述了“学习金字塔”，进一步论证了让孩子自主、自发的去体验，而不是一味地严管、灌输，让学习主动发生，才能得到最好的效果。

最后，云飞老师指出，人应具备三大能力，批判性思维、沟通和解决问题。当孩子具备这三大能力，那么在他们长大之后，他们不管做什么都会去学习、去独立思考、获得更好的沟通，这才是铸就孩子们成功的基础。

思考：为什么有的园长能成功，有的不能？

什么样的园长能成功？想快速见效，还是慢功夫？是小聪明，还是大智慧？是利己，还是利他？云飞老师开始便向大家提出了这四个问题。其实，在昨天崔园长的恳谈中，三位园长的经验分享中，什么样的园长才能成功大家已心中有数，关键还在于“想”和“做”之间的距离。云飞老师认为，在做事的时候，是否能把“江山社稷”装在自己的内心，才是最关键的因素，才能决定事情的走向。在做幼儿园的时候，如果能找到有经验的，会很好，如果找到一个能和你一起创业的人，也会非常好。从长远来看，做事，培养一个好的伙伴都是慢功夫，而非速成的。在做事的时候，大家有的时候可能就需要回归到简单的、笨拙的方式，踏踏实实才能把事情做好。

他山之石，可以攻玉

云飞老师指出，在开始做幼儿园之前，资源分析的战略是很重要的，知己知彼，才能百战不殆。首先是定位，定位要准确而清晰，而且要符合自己的实力，围绕定位做策略设计，一步一个脚印，要实际。比如锦州之星幼儿园，第一所园面积仅有500平米，所以他们的定位就是小而精的蒙氏园。一年后，锦州之星开了第二所园，有1400多平米，这个时候，他们需要考虑的是两园不能独立，要有互动和联动。因为园所户外面积扩大了，所以同时他们在收费上也有了提升。锦州幼儿园行业的竞争非常激烈，为了形成三足鼎立的稳固竞争优势，不久后，锦州之星第三所幼儿园便崛地而起。从环境上看，锦州之星幼儿园里没有很多的颜色，但是却很丰富，有很多孩子可以随时参与、取用的设置，这才是给孩子营造的利于孩子发展的环境。

其次是设计，云飞老师以寿光、滕州、烟台、赣州、遂川等地的博苑教育幼儿园为例，给大家详细讲述了博苑教育给每所幼儿园设计中的侧重点以及因地制宜的重要性，其中由煤场和菜市场改造而成的两所幼儿园最令人震撼。通过这两所幼儿园改造前后图片的对比，旧貌换新颜，大家对博苑教育的设计艺术魅力有了更加直观的感受。

信奉的力量

下午两点，此次论坛的最后一场会议在南京中央饭店准时开始，来自河南省周口市郸城县直幼儿园的刘园长受邀给大家分享了她的成功经验。这位园长最大的特点就是学习力特别强，在她有稳定工作的情况下依然选择了自考河南大学的学前教育专业。最可贵的是六年时间，她一直在坚持，一直在努力，直到最终考上她梦寐以求的专业。之后刘园长讲到信奉的力量，因为信奉，在听了朋友的介绍后，她连考察都省了，毫不犹豫的加入了博苑教育；因为信奉，她从不怀疑，坚决执行博苑教育的教育理念与规范；因为信奉，她在面对家长的无理取闹时可以理直气壮作出让孩子退园的决定。一路走来，刘园长的一个体会是家长工作的重点就是“互动”。另一个体会便是加盟最大的效果就是给自己一个方向。“务实”，是博苑教育最大的特点，也是这个行业里最需要的特点。

幼儿园发展的初期、中期与后期工作

这一部分开始讲述前，北京博苑教育园长之家负责人淮益飞老师应多位园长的要求，给大家详细介绍了幼儿园一站式采购平台——园长之家，获得了众多园长的关注。园长之家为博苑教育加盟园的采购项目提供了极大的便利，也大大降低了各加盟园的装修成本。但是，这只是一所幼儿园发展的硬件方面，在软件方面，如果一所幼儿园没有很好的规划，那也是无法成功的。云飞老师举了濮阳一所加盟园的例子，这所加盟园前三年发展都特别顺利，园长的学习力也很强，但是到第四年开二园的时候反而遇到了瓶颈。用他自己的话说就是自己放松了，当第一年全部专注教学的时候打出口碑后，就有些止步不前了。这个例子就很好的彰显了幼儿园规划的重要性。那么如何进行规划呢？关于这个方面，云飞老师总结了三句话：第一，前期规划——因地制宜，谋定而后动；第二，中期规划——创业，狭路相逢勇者胜；第三，后期规划——回归根本，才能持续发展。

一个管理者，一个领头人自己的个性都会给企业留下烙印，一个园长便是一所幼儿园。论坛最后，云飞老师将一个园长成功与否的因素归结为四个字：德、界、能、毅。德能聚人，界能看到，能是做事，而毅便是意志力，真正最后摘到果子，登上山顶的人都是能熬、能坚持的人。

▼云飞老师

▼郸城博苑加盟园 刘园长

▼园长之家经理 淮老师

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文章转载自微信公众号：幼儿园环境设计