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家长不仅是幼儿教育的重要资源，更是幼儿园教育的重要合作伙伴。因此，做好家长工作是取得家长对幼儿园工作支持的重要途径。家园合作是幼儿园工作的重要组成部分。教育幼儿的过程中，我们经常采用的家园合作形式多种多样，包括：家长会、家访、亲子活动、家长开放日、家长沙龙，等等。本书详细介绍了家园合作的重要性以及不同家园合作形式的内容及其运用方式，理论和实践相结合，是幼儿园开展家园合作工作的好帮手。
本书目录展示
第一章 家园共育的重要性
做好家长工作，实现家园共育 003
通过多种形式的家长活动丰富家园共育的内容 008
第二章 家园合作在幼儿品德教育与礼仪教育中的作用
幼儿品德教育调查与标准制定 017
运用多种形式，引导幼儿品德分级培养 021
家园合力培养幼儿良好习惯案例 025
家园合力开展幼儿礼仪教育 031
家园共探幼儿说谎行为 036
第三章 如何使家园合作更有效
三方合力，合理构建幼儿成长档案 045
发挥家长优势，开展探究性课程 0051
家园共育在节日主题活动中的运用 055
传统节日主题活动中家园合作的基本形式 056
挖掘节日教育价值,确立节日主题活动内容 060
整合家长资源共同创设节日主题环境 064
寓节日教育于一日生活之中 066
第四章 沟通是连接家园共育的桥梁
从与高学历家长的沟通谈起 075
家园沟通应注意的问题 081
新教师在家园沟通中应规避的行为 088
突发事件中的家园沟通 094
第五章 家园合作的几种重要形式
家园联系栏及现代信息通信技术的运用 103
家访 120
家长会 132
家长委员会 151
亲子活动 161
家长开放日 181
家长助教 191
家长沙龙 201
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