教学案例如何写？

教学案例是事件：教学案例是对教学过程中的实际情境的描述。它讲述的是一个故事，叙述的是这个教学故事的产生、发展的历程，它是对教学现象的动态性把握。

教学案例是含有问题的事件：事件只是案例的基本素材，并不是所有的教学事件都可以成为案例。能够成为案例的事件，必须包含问题或疑难情境，并且也可能包含解决问题的方法。正因为这一点，案例才成为一种独特的研究成果的表现形式。

教学案例是真实而又典型的事件：案例必须具有典型意义，它必须能给读者带来一定的启示和体会。它所反映的是真实发生的事件，是教学事件的真实再现。它不能用“摇摆椅子上杜撰的事实来替代”，也不能用从抽象的、概括化的理论中演绎的事实来替代。