幼儿园大班孩子很快就要毕业了，在他们进入小学前，很多家长会更加关注孩子的自理能力和学习习惯，进入小学后，幼儿的生活和教育条件将发生很大的变化。
由在幼儿园已适应的以游戏为主的活动形式变为以学校课堂学习为主的活动形式；幼儿由凡事依赖父母逐渐过渡到很多事情要独立完成。
因此，需要幼儿树立自我服务意识，逐步提高独立生活能力，学会自己照料自己。
据小学老师介绍，他们最希望幼儿园毕业的是专注力强、有自理能力的幼儿。
要想让幼儿充分做好上小学的身心准备，家长可以这样做：?
1.培养幼儿的有意注意
小学一年级老师最头疼的事莫过于新入学的幼儿注意力不集中。幼儿阶段的注意力，主要是靠环境中新奇、有趣的事物吸引。
而小学生在上课时，需要有意识地控制自己，把注意力指向老师。
针对这一变化，从幼儿园大班起，老师和家长应重视培养幼儿的自我控制能力，提高幼儿的注意力水平。
培养幼儿的有意注意很重要，小学低年级学生学习成绩不好往往并非智力落后，而是由于注意力不集中所导致。
我们知道，对于学生来讲，听讲是很重要的，如果幼儿在上学初期不能形成良好的听讲习惯，对他以后的学习生涯会带来很大困难。
因此，家长要在学前期多与幼儿一起看书、下棋、玩拼图游戏等，这些活动都是需要集中注意力才能进行的，对培养幼儿的有意注意很有益处。
另外，小学的学习生活与幼儿园大不相同，无论是上课时间还是学习强度都会延长、增强。
因此上小学前，家长要保证幼儿充足的营养和休息。如带幼儿积极锻炼身体，增强体质；做到能坚持听讲45分钟而不感到疲劳。
2.学会自我管理
幼儿上了小学，许多事情都要自己承担。因此，幼儿需要掌握一些必需的生活技能。
如自己穿脱衣服、刷牙洗脸洗澡、爱护和整理书包、会洗自己的饭盒、自理大小便、会使用文具、保管自己的物品（包括学习用品和衣物等）、根据冷暖增减衣服、尝试给自己的水杯加水等。
家长要继续给幼儿必要的服务机会，不断树立长大了的意识，感受自我服务的快乐和自信，千万不能听之任之，任其发展。
对幼儿来说，能独立处理某件事情，会让他觉得十分高兴和满足，经常亲身体验这种感觉，则使他们对自己的能力充满信心，被动的生活会让幼儿产生一种“我一人不行”的想法，不仅有碍幼儿的自立，还会影响他的学习。
