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“会玩?慧读”专家讲堂 | 玩具《饼干大战》【家长篇】

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给孩子最好的游戏、最好的阅读

(家长篇)   

  

  ★“好玩具一起玩”

 ★ “好绘本一起读”



疫情期间,全国幼儿园停学,父母们有了更多时间陪伴孩子,在照顾好孩子吃喝的同时,怎样陪伴孩子,提高亲子交往质量?面对家长的问题与困惑,中国教育装备行业协会幼教分会和北京幼儿园女园长协会主办,北京出版集团京版芳草教育科技(北京)有限公司协办,联合推出面向广大家长的“好玩具一起玩”“好绘本一起读”的公益活动,组织全国幼教专家和优秀幼儿园园长,开设短视频讲座,每次向家长介绍一个好玩具与游戏案例、一本好童书与阅读案例,希望能帮助到年轻的父母们。

讲座中涉及到的玩具和童书,均为中国教育装备行业协会幼教分会组织的“两寻找三研究”公益活动中,由各地幼教专家和幼儿园园长、教师推荐出来的好玩具和好童书。??








“饼干大战”是一款好玩又有挑战性的玩具,适合4~6岁孩子玩的玩具,类似于棋类游戏,可以2~4人参与。它有一个横竖均可以摆4颗棋子的正方形棋盘,有饼干棋子16颗,每颗棋子具有4种不同特征。家长在与小朋友玩这款玩具的时候,可以根据不同特征的“饼干”作为棋子进行分类、接龙和对弈。开展“饼干大战”,玩法多样,变化无穷,能够让孩子与家长在博弈游戏中既找到乐趣又发展了多种能力:


比如在观察饼干特征并进行分类的时候,可以发展孩子的多维分类能力;在运用策略巧妙布局,把握横、纵、对角线棋子的特征,阻止对方赢棋让自己获胜的时候,可提高孩子的观察、判断、推测、逻辑思维能力;在对弈中做到落子不悔棋,孩子的规则意识得到潜移默化的培养;在与家长的互动中,又发展幼儿的语言表达能力;在整个游戏过程,幼儿的专注、独立思考、善于反思的学习品质也会得到发展。


家长在和孩子玩游戏时,可以根据孩子的年龄特点和游戏水平,从易到难让孩子探索不同的玩法:刚开始,可以按照饼干的不同特征进行分类,比如颜色、形状、有无奶油或空心实心等;在这个基础上,可以和孩子玩接龙游戏,每次出的棋子出现最少有一个相同特征,并用语言描述特征;当孩子对游戏有更高要求时,就可以开展饼干大战对弈游戏了,家长和孩子每次任选1块饼干棋子轮流落子,若其中一方落子后,刚好有四个饼干棋子在棋盘上横线、纵线、对角线上连成一条线,且都符合任意一个特征,比如在同一横线上都是奶油饼干,或者在对角线上都是圆形等,则该游戏获胜。


在玩的时候,家长一定要与孩子共同协商游戏玩法和规则,关注幼儿的游戏状态,给予观察和充分思考的时间,如果原有经验不足,可给予适当的提示帮助。这款游戏的重点在对弈游戏,孩子有可能只关注将棋子连成一条线,而忽略棋子间要有共同特征;或者只关注横向、纵向,而忽略对角线的情况。家长需要留意孩子的游戏行为和游戏情绪,必要时提供适当的支持引导和鼓励。通过对弈让幼儿既能关注棋子按某一特征连成一条线,又能运用策略防御对方,使自己获胜。在初次游戏时,孩子因经验不足,可能会屡战屡败,家长要注意培养孩子面对困难、失败的抗挫能力。


每个家庭都不一样,每个孩子都独一无二。孩子们在玩游戏过程中会有不同的表现,家长在与孩子游戏的过程中,要多观察孩子的游戏行为,一起玩耍,一起讨论、一起探索,同时根据孩子的表现给予不同的支持策略。有需要也可以爸妈一起参与,爸妈其中一方当指导,促进孩子游戏水平的提升,让亲子陪伴更温馨,参与度更高。我们还链接了广州市番禺区东城幼儿园的老师们对这款玩具的研究,家长们也可以借鉴参考。


家长是孩子的第一任老师,也是孩子童年最好的玩伴。在玩中学是最理想的学习方式。疫情期间,如果能使亲子互动、高质量陪伴成为一种常态,将给孩子和家长留下美好的回忆。让我们“好玩具一起玩,好时光不辜负”,在家中一起度过高质量的亲子陪伴时光。?


附案例:

广州市番禺区东城幼儿园-玩具研究案例 | 《饼干大战》

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文章转载自微信公众号:芳草教育

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