幼儿园开学之际，迎接新生是一个很重要的过程，孩子们踏进幼儿园的那一刻，是他们第一次离开家人、第一次独自和同伴交往、开始的第一次集体生活……因此，做好迎接新生的准备尤为重要。下面让我们了解一下，为迎接新生幼儿园需要做哪些准备。
一、教育环境?
环境是重要的教育资源，包含幼儿生活的物质条件和幼儿生活的精神环境。
物质条件
幼儿园的空间、设施、活动材料等，应有利于支持幼儿的游戏和各种探索活动。教育环境应体现班级幼儿年龄特点和教育目标要求，设置不同的活动区，提供充足的、不同类型的、不同层次的玩具和材料，并根据教育目标和幼儿的兴趣、发展需要及时更新、补充和调整。投放有多结构层次的玩具。
精神环境
教师应创设平等、宽松和愉快的班级氛围，让幼儿感到安全、轻松。教师用适度的音量对幼儿讲话，教师与教师之间、教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间应建立良好的伙伴关系。各项常规要求应有利于培养幼儿良好习惯的形成。
二、卫生、健康与安全?
卫生
幼儿园卫生包括室外卫生和室内卫生，室外卫生包含：大型玩具器械卫生、小型玩具卫生。室内卫生包含：楼道卫生、班级卫生、食堂卫生和公共卫生。幼儿园工作人员应在开学前将幼儿园卫生清理干净，幼儿活动室、盥洗室和玩具材料等应按比例消毒，确保给幼儿一个健康的生活和学习环境。
健康
教师在家访或亲子活动时需提前告知家长以下事宜：
1. 幼儿入园前体检
2. 幼儿是否有过敏史或慢性疾病
3. 幼儿服药制度
安全
幼儿在园的穿着应以简洁、轻便为主，不穿皮鞋，不佩戴配饰。教师要勤于检查幼儿衣裤口袋是否有危险物品（如小扣子、药片、亮片、瓜子、小颗粒物等），在生活中对幼儿进行安全教育。
三、入园适应?
幼儿园应引导家长帮助幼儿做好各方面的入园准备，共同进行幼儿入园的教育。可通过教师家访、亲子活动，使幼儿熟悉老师和小朋友，熟悉幼儿园，让幼儿逐步适应集体生活。对有特殊需要的幼儿，可以采取小时制、半日制以及其他灵活多样的形式，以减轻幼儿初入园时的分离焦虑。
幼儿刚刚入园有分离焦虑情绪，因此，教师需要组织丰富的活动和准备多样的玩具来稳定幼儿的情绪。幼儿在入园前没有体验过集体活动，因此开学初期的重点是让幼儿熟悉同伴、老师和环境，喜欢上幼儿园，逐步建立与教师的依恋关系，适应幼儿园的生活。
在开学前召开新生家长会，向家长介绍幼儿园、教师及幼儿情况、学期计划、幼儿发展目标、班级活动、幼儿作息、家园共育、注意事项等事宜，让家长了解幼儿园和班级情况。
四、培训学习
在幼儿正式入园前，幼儿园需组织教师学习，特别是新教师，他们没有带班和照顾幼儿的经验，因此开学前的培训是必不可少的。
五、其他
1. 教师需记录每位家长的联系方式，同时将幼儿园联系方式告知家长，以便及时联系
2. 向家长宣读幼儿园家长制度
