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孩子咬人、打人被“孤立”,教你这样化解

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有人说她的宝宝:一岁5个多月,老是咬人怎么办?天天说了也不听,烦死了!我一直自己带的,楼下的小朋友都怕我小孩了,有时咬人,有时打人,头发,小坏毛病多。


孩子咬人、打人被“孤立”,教你这样化解-幼师课件网第1张图片


其实编辑的孩子沐宝在1岁半的时候也因为咬了其他小朋友,导致别人不跟他玩了。

起因是另一个小朋友抢了沐宝的玩具,沐宝有点着急又不知道该怎么办了,就咬了另一个小朋友。

那是他第一次因为生气去咬人,后来经过正确的引导,就没再发生过同样的事情。


01

宝宝爱咬人是为什么?


一岁五个月的宝宝爱咬人,一般分为两个方面:长牙发痒而引起的咬人行为和发泄式的咬人行为。


长牙发痒


大多数宝宝在4-7个月时会长出第一颗牙,然后再陆续长出剩余的牙齿,在这个期间经常会因为长牙发痒产生咬人行为。


很多宝妈一定经历过,在母乳4+月宝宝的时候,突然就开始咬你一口,长牙时期会因为牙龈粘膜受到刺激而发生牙痒痒的现象,他们有很强的咬东西的欲望而无法得到满足。


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发泄式的咬人行为


如果像沐宝那样的情况,自己的玩具拿不回来,生气导致的,就不用把问题都想到自己孩子身上,对于他们来说那是保护自己的一种行为,只不过这种行为不恰当而已,家长正确的引导孩子、讲道理就好了。


02

打人、扯头发是为什么?


宝宝出现打人行为,应该先看看宝宝的情绪,如果是受到委屈或是不开心,要先对宝宝进行安抚。


如果是无缘无故的打人,那就必须要给宝宝讲道理,让宝宝明白事理。

如果是受委屈了,家长就要做出个态度,客观的评价事实。


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我见过有些家长带宝宝出门,要是宝宝打了人,家长就觉得好尴尬,怎么在家好好的,出门就打人了呢……结果就是不管对错,先以暴制暴。

这样的教育是错误的,一岁半的宝宝真的就还是个宝宝,不要对一个一岁半的宝宝要求太高,这个时候能听你讲道理,已经很难得了。


不同的教育方法可以塑造不同的品性,培养不同的特质。


孩子把水、饭菜等撒了一桌子。

错误做法:训孩子:“你怎么这么笨?连个杯子都拿不住。”更有甚者顺手给孩子一巴掌。

结果:大人和孩子都很生气,事情一团糟,孩子学会通过发脾气、打人解决问题。


正确做法:安慰孩子:“孩子,没事,我知道你不是故意的,下次注意啊。你把桌子擦干净好吗?” 

结果:孩子得到的谅解,马上向大人道歉,并高兴把桌子擦干净。孩子学会宽容。


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家长不要觉得孩子打人咬人让自己很头疼之类的,孩子本身还小,好好纠正都是可以的。

不要一开始就把孩子这种行为归属于“不好带”类型,他们也许会以对待“不好带”宝宝的方式对待你们。

久而久之,这种方式会影响宝宝的性格发展,甚至会影响他的智力、情绪特征和社会交往能力。

这是家长以及那些经常照看宝宝的人员所应当注意的。


平时在家中的时候也要多陪陪孩子,做游戏,看绘本,用正面的方式告诉孩子,什么是对的,什么又是错的。

我知道很多孩子一个习惯形成之后纠正起来就比较吃力,但好在孩子还小,还能纠正回来,只需要多给孩子一些时间,很快就会好的。

总之就是教育宝宝一定要有耐心,不能急躁。

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其中的单册《小手会说话》

适用年龄:0-3

宝宝想要出门去转一转,她一边拉着妈妈,一边用小手指着门外,出门之后她看到了小狗、小猫,还学会安慰比自己小的小宝宝,学会和阿姨交流,和小伙伴一起玩游戏,最后分别时挥手说再见。

让宝宝明白小手做出的动作都有哪些含义,增强宝宝的自我表达和人际交往能力。

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小手指一指代表方向,比一比代表年纪,握一握代表友好,招一招代表邀请你来,拍一拍代表高兴,放在嘴边嘘——表示要安静,挥一挥代表再见……

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这些简单的动作是宝宝的另一种语,是宝宝人际交往的表现,也是他们逐渐长成小大人的必经之路。



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《不哭,不哭》

适用年龄:0-3

宝宝一岁半左右,伴随着自我意识和交往、认知的进一步发展,会逐渐产生了羞愧、自豪、骄傲、内疚、同情(更高级、更复杂的社会性情感),同时,原始、最初的情绪反应如哭、笑、恐惧等不断分化、发展。

比如:哭逐渐分化成因饥饿、寒冷、疼痛、困倦、玩具被拿走、成人离开、恐惧、惊吓等引起的哭。

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这个时期,宝宝已经具有亲社会的行为,能够理解简单的因果关系,书本通过画面让宝宝理解小动物们为什么哭了,并让宝宝学会安慰它们,进一步帮助宝宝管理情绪,促进宝宝心理情感的健康发育。

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书中的小动物因为各种原因哭了:小兔子饿了哭了,小象摔疼了哭了,小羊想妈妈哭了……

宝宝在看到这些画面时,不仅能够体会和理解他们的情绪,而且还会学着去安慰和帮助这些小动物,这对于宝宝理解情绪,管理情绪,学会疏导不良情绪有着重要的意义。

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同时这套书又是异形开本,可以翻动抽拉的工艺形式,让宝宝在亲子共读的过程中,动眼、动手、动脑、调动各种感官,增强对阅读的兴趣。


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《 小狮子可可成长绘本系列》

适用年龄:3-6

这是一本给孩子的祈祷与晚安之书,画面柔美,文字优雅。


这套《小狮子可可入园适应能力培养绘本》它是为入园宝宝量身定制的学习绘本,知礼仪,学知识,懂技能,更快适应幼儿园生活。


全书共分为8本,分别是《好好吃饭》《交个好朋友》《我是小帮手》《拉便便》《没关系》《不做脏孩子》《来我家做客》和《把玩具送回家》
本内容全面,实用;

本套图书涵盖了人际交往、生活自理、语言表达、待人接物、公共礼仪等宝宝在日常生活和幼儿园生活中比较常见的要点和知识。每一本都是用趣味性的小故事来讲述成长中的礼仪知识,寓教于乐。让宝宝通过主人公小狮子的一举一动来比照自己的行为,了解学习入园需具备的知识和能力。

文章转载自微信公众号:美妈研习社

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