4岁孩子还不会说话，家长要注意了，可能是……

孩子不说话，不是贵人语迟，是真的发育迟缓，家长在不重视，会耽误孩子的！

早晨带沐宝出去玩，沐宝看到池塘里的鱼一直欢呼雀跃的叫：“妈妈，妈妈你快看，好多鱼啊，还有青蛙，还有水草，还有一艘小船……”叭叭一顿说，看到旁边有一个比沐宝大的小姐姐在看着他，我悄悄跟沐宝说叫小姐姐一起来玩啊，沐宝就去旁边拉小姐姐，小姐姐也点头同意了一起玩，可就是半天不说话，只是点头。

这时候一位老人说：“哎，我们家这外孙女，四岁了，就是不说话，急死我们了。”

于是我就在旁边跟这位老人聊了会儿，让两个小孩子在旁边看鱼。

原来小女孩的爸爸妈妈一直很忙，女孩的奶奶也不在本地，无奈孩子只能让她一个人带，家长里短的聊了很多……

老人自己带孩子，又要忙家务，又要看孩子，还要给孩子变着花样做饭，人老了体力不如年轻人，做完这些就已经很累了，只想睡一觉。

所以很长一段时间，小女孩都是自己玩，没有人跟她说话。

老人还说：“自己本身也不喜欢说话，不知道跟孩子说一些什么，知道怎么疼孩子，就是不知道怎么逗孩子。”

其实老人这样的情况特别能理解，爱孩子是真的，不知道怎么逗孩子也是真的。

后来这个小女孩想要吃东西，这位老人立刻就给送过去了，没有留孩子表达出来的时间。

儿童语言的发展是一个循序渐进的过程，在不同的发展阶段每个孩子有着不同的表现，这种各个阶段都会出现的语言表现，就是儿童语言发展分阶段的标志。

于是我就建议她，孩子这样的情况应该先去医院看看什么情况，是不是发育迟缓，还是单纯的不想说，词汇量不够。

老人说：“去医院看过了，也没什么毛病，回家就说让我们多说说话，可这不是我不知道说点啥。”

我说可以给孩子读绘本啊，看书啊，不知道说什么就照着绘本读，孩子挺喜欢的。

孩子每天看绘本，对书里面的故事和人物都很感兴趣，慢慢就会会吸收绘本里面的内容。对语言会起到帮助。

老人说她爸爸妈妈忙也不管这些，也不知道买什么，于是我又热心的推荐了一波沐宝小时候读的绘本，那就是这套《幼儿手思维游戏手指谣》，非常适合1-4岁的宝宝阅读，不但能使宝宝在充满亲情和乐趣的良好环境中陶冶身心，增进双手的灵活性与协调性，更是对大脑机能综合全面的训练，能有效的提高宝宝的学习能力和智力发展水平。

手指谣是把手指游戏和儿歌结合起来，通过儿歌朗朗上口的韵律、明快的节奏，加上增强记忆力的手指点读，帮助孩子在游戏中学习语言，开发左右脑。

全套包含四大认知：生活认知、语言启蒙、数学思维、品格培养。

想要经济、便捷的训练宝宝手指动作发展，买它准没错！

三大优势让宝宝爱上这套书！可以说既简单又有效，不信，你就试试按照这套绘本，和宝宝一起玩玩看。

?灵活手指游戏

简单易学，分步图解，锻炼宝宝手部精细动作，促进宝宝大脑发育

?趣味歌谣

语言简洁，节奏明快，韵律优美，提高幼儿语言敏感度

?可爱插图

插图形象可爱生动，激发宝宝阅读兴趣

更是一套好玩的亲子游戏书，不仅有形象的手指动作说明，还有非常可爱的儿歌讲学。

儿歌的语言也挺押韵，现代语言较多，孩子愿意学，能从中学到很多语言和逻辑知识，对正在学说话时期的孩子，是一套难得的好书！

通过生动有趣的歌谣，让宝宝从中了解到生活知识，引导宝宝认知社会与自然，扩展宝宝的视野，提高宝宝的观察力，从而培养宝宝的生活认知能力。

一书共包括19个幼儿手指游戏，本书在训练宝宝手指灵活性的同时，也能训练宝宝的语言能力，让宝宝通过游戏中的歌谣学习到一些名词、动词、量词、拟声词、叠词、反义词，增加宝宝的词汇量，提高宝宝的语言表达能力，让宝宝得到快乐有趣的语言启蒙。

“宝宝手里一本书，从小看书学数数，数数一二三四五，数来数去就到五”。

这么有趣的歌谣，简单明了的就让宝宝学到了数数的规律，背着背着就有一天就发现宝宝都会数到5啦！

该书重在通过这些小游戏让宝宝学习10以内的数字，以及手指计数和表示数字的方法，培养宝宝的数学思维，提高宝宝对数学的兴趣，增强宝宝的数学能力。

书中的“小博士指导”能让家长更好地来指导宝宝做这些手指游戏，锻炼宝宝的手指灵活性，增强手指的运动能力。

家长们边教宝宝朗诵书中朗朗上口的歌谣，边指导宝宝做这些手指游戏，能让宝宝在轻松、快乐的氛围中来锻炼手指。

通过手指的锻炼和运动，加强发展孩子对于自己身体以及外界事物的认知能力，提高孩子的观察认知能力，有助于孩子的学习能力和智力的提升。

不仅为孩子呈现了形象的手指训练讲解、精彩的儿歌，好玩的游戏，更重要的是通过三者结合让孩子的听觉、触觉、味觉、嗅觉等都得到锻炼，让孩子对于生活及自身的认知都有提高。

家长可以根据宝宝年龄的大小和宝宝一起做这些手指游戏，也可以让宝宝自己来训练，这样既锻炼了宝宝手指的灵活性，又增加了亲子感情，还让宝宝从中了解到生活知识，培养宝宝的生活认知能力。

在宝宝开发智力的过程中，不能忽略对宝宝高尚道德品格的培养，甚至道德品格的培养要优先于对智力的开发。

智力可以为人的成长和发展确定方向并提供动力，而道德品格则会教会人做“人”。

婴幼儿时期是一个人发育成长的重要阶段，在这个阶段，要教他学会求知、学会做事、学会健身、学会审美、学会创造，更重要的是要教他学会做人。从不会做人到会做人是一个过程，这个过程的基础阶段就是婴幼儿阶段。

而这本书通过生动有趣的歌谣，让宝宝从中了解到生活知识，引导宝宝认知社会与自然，扩展宝宝的视野，提高宝宝的观察力。

让宝宝懂得怎样更好地与人相处，增加宝宝的社会交往能力，培养完善的品格，增加宝宝的情感体验，让宝宝健康快乐地成长。

好啦，这套书介绍完了，听我的，买回家准会让宝宝翻来覆去的念，说不定凭借优秀的歌谣还能成为本幼儿园园草呢～嘻嘻嘻

-End-

授权声明：原创文章，未经授权，禁止部分或全部转载！

部分图片来源于网络，如有侵权可联系删除

别忘点个在看哦