出生不久的婴儿都如同一张白纸，他们从睁开眼睛的那一刻，就从朦胧的现实里开始观察这个世界。在他学会说话之前，宝宝会通过看看、碰碰、摸摸、听听、闻闻、尝尝、动动来认识着周围的世界、探索周围的世界。尤其是触觉，它是宝宝与世界接触、交流的一种最重要的途径。
宝宝刚出生时喜欢用嘴巴咬来感受周围的事物，用皮肤来感觉冷热；当宝宝进入自主爬行期后，主要通过手部的触觉来感知外界事物的形状、大小和冷热。通过对周围事物的不断感知，慢慢形成了自己对外界的认知，而后逐渐形成自己的认知系统，建立起与世界的联系。
正因为触觉是宝宝认知世界的重要途径，所以在孩子认知初期，触摸书是家长必选的图书。这里向大家推荐一款适合0-2岁幼儿使用的认知启蒙触摸书——《0-2岁宝宝早教撕不烂纸板书》。从宝宝出生起，家长就可以用这套纸板书分阶段、有系统地给予宝宝相应、足够的感官刺激。在幼儿感官敏感期内，顺应幼儿触觉、视觉需求的阅读，不仅能刺激宝宝大脑的发育，还能激发幼儿对阅读的热爱，从而养成终身阅读的习惯。
根据婴幼儿的成长需求和接受能力，这套纸板书共设置12册，内容贴合孩子的认知习惯、认知特点和认知喜好，并采用特殊工艺，让宝宝的小手可以摸一摸，感受事物不同的质感，加深对事物轮廓和结构的认识，有助于抽象思维能力的建立。
从新生儿起：家长可以给孩子使用《视觉激发1》《视觉激发2》。
这些黑白相间、对比强烈、轮廓鲜明、图形相对简单的黑白轮廓图，不仅能激发宝宝对物体的视觉意识，同时，宝宝的小手在触摸的过程中，也能强化宝宝感知物体轮廓的能力，促进视觉神级、触觉神经及大脑的发育，从而有助于智力发展。
从3个月起：家长可以给孩子使用《彩色》《整体与细节》。
《彩色》中选取了一些黑色轮廓加彩色描边和一些彩色点、线等简单图案的彩色细节图片。所有的卡片上的物体轮廓边缘及内部的细节都有不同的触感，让宝宝在触摸中感受物体的外在及内在的特点。同时，也能提升宝宝对颜色层次及明暗的分辨力和视觉敏锐度。
从6个月起：家长可以给孩子使用《表情》《水果》《蔬菜》《玩具》《认物》《动物》。
当孩子逐渐长大，他们需要通过熟悉的事物来丰富生活经验，建立安全感。以上的图书都以图文对应的方式，帮助孩子认识身边的世界。妈妈在给宝宝看书中图片的同时，可以一边说一说物品的名称，再引导宝宝活动活动小手，去摸一摸。特殊的工艺让小手能触摸到不同的质感，感受事物的外在轮廓和内在细节特点，让他对事物的认知更加真切和具象，并将抽象的概念与手中真实触摸到体验建立起联系，丰富他的感知能力，这对他们今后的手眼协调能力乃至想象力发展都非常有益。
从10个月起：家长可以给孩子使用《颜色形状》《数字》。
颜色形状和数字对宝宝来说是相对抽象的概念。《颜色形状》中精心选取常见颜色和形状，将颜色和形状进行结合，提供高品质高清图片，让宝宝通过这种相互联系的方式来认识颜色和形状。孩子可以用手摸一摸，感受不同形状的特点，三角形是三条边、有三个角；四边形是四条边、有四个角，通过这种直观的触摸，把抽象的概念变得具体可感，有助于孩子对形状的认知。《数字》选取0-10个数字，并将数字与相应数量的实物结合，让孩子的小手摸一摸，点一点，直观感受数字和数量的变化，帮孩子建立最初的数学概念。
好奇是孩子的天性，而认知启蒙触摸书，更是为孩子打开了一扇了解未知的窗口。在触觉和视觉的双重阅读刺激下，激发他们探索世界的热情，帮助它们更好的感受世界。
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