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两岁半的娃,究竟要不要9月入托?看完这几条,家长再做决定

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最近,小编收到不少爸爸妈妈的咨询:孩子两岁半是否可以9月入托。




? 有的因为老人没办法帮忙带孩子,夫妻俩又要上班,所以想把孩子提前送去托班。


? 有的感觉家庭环境太单一了,希望幼儿园老师能够带着孩子多学些知识。


? 有的父母纠结于如果再等一年,孩子上小班时就已经三岁半了,以后读书在班上年纪都会偏大。




对于这个问题,作为一个拥有5年育儿经验的二胎妈妈,小编坚定地认为,在满足各方面条件的前提下,答案是可以的。


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我们能够收获什么?

减轻家人的负担。从孩子出生到两周岁,确实需要家人付出非常多的体力和精力。尤其是在双职工家庭,爷爷奶奶承担了更多的教养压力,随着年龄的增长,他们的体能可能跟不上。


提升孩子的生活能力。生活技能的养成是托班孩子学习的重点。在这里,他们能够在老师科学的引导下,学会自己照顾自己,如穿脱衣裤,用勺吃饭,养成良好的喝水习惯等。


培养孩子的规则意识。很多规则家长教过,幼儿园也教过,但是家长教的却远没有幼儿园教的效果好。比如,喝水要一个接一个地排队;在离开的时候,把小椅子回归原位等。


更多与同龄人交往的机会。虽然3岁以下的孩子更多是独自玩耍,很少主动想找别人玩,但在幼儿园里,他们会有很多与人交往的机会。哪怕是争抢玩具的冲突,也能让他们慢慢了解规则,掌握一些解决问题的方法。


在幼儿园活动更丰富。孩子在家能玩什么?这是最令家人苦恼的问题。但去了托班就不一样了,孩子们在这里可以画画、做手工、运动、做操、游戏、唱歌、跳舞、看书等,每天都过得不一样。



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什么情况下可以入托?

很多妈妈看到这里会想:哇,原来去上托班有这么多好处!安排!且慢,入托确实能够让孩子收获不少,但究竟去与不去,还应结合园所、家庭具体的情况来谈。


不是所有的孩子都适合入托,也不是所有的幼儿园都能搞定两岁多的小宝宝。


小编贴心地为爸爸妈妈整理了几个关键要素,仔细考量后再做决定吧!


01
距离因素


送孩子入托,首先要考虑的因素就是距离。这样无论遇到什么样的天气状况,刮风、下雨还是烈日炎炎,都方便接送。


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02
父母的理念


难道入托焦虑真的全是孩子的焦虑吗?很多时候,我们担心孩子遭遇入托焦虑的问题,其根源是家长不相信孩子的适应能力,在与孩子相处、交流过程中自然流露出的焦虑感也影响到了孩子。


如果爸爸妈妈仍然觉得孩子太小,舍不得让他独自去面对陌生的环境,最好等到三岁以后再送其入园。


03
孩子的发展水平


孩子自身的发展水平也是考量的核心要素。如果孩子仍有欠缺,爸爸妈妈就应适当推迟,并积极筹备,帮助孩子做足准备。


从心理层面上来说,孩子对入托有一定的期待;从自理能力上来看,孩子有需求的时候,能基本表达对意思,比如喝水、上厕所等;从适应性上来看,只要有孩子感兴趣的事物,经过一段时间的调整,孩子能够融入陌生环境。


04
幼儿园托班的质量


并不是所有的幼儿园都适合开设托班,也不是所有已经开设了托班的幼儿园就能够办好托班。


爸爸妈妈在为孩子选择带托班的幼儿园时,一方面,可以定向了解口碑,跟周围邻居打听一下,XX幼儿园的托班怎么样,师幼比怎么样,卫生怎么样,环境怎么样。


另一方面,也必须去到幼儿园的托班,现场感受一下那里的托班环境、课程和材料,看孩子会不会喜欢。


要是碰上这类温馨的环境、有趣的课程和材料,哪个孩子会不喜欢呢?


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学习活动
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发现了吗?蓝眼睛的嘴巴,是孩子用一次性纸杯亲手制作的哦~来,让他吃饭吧!


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蘸一蘸,刷一刷!再放上小女孩卡片,就给她穿上了一条漂亮的裙子!太神奇啦!


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小猫喵喵上学啦,它的物品要放在有它标记的位置,我们帮它贴一贴吧!


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自主游戏
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▲ 小动物们到餐厅吃饭,厨师们给大家露了一手。武昌鱼、胡萝卜、煎蛋……味道好极了,小老虎吃得津津有味呢~


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▲ 拼一拼,组一组,小汽车、小飞机和小轮船新鲜出炉了。瞧,它们一刻也没闲着,正在完成自己拯救世界的使命呢~


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运动时间
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▲ 红灯停,绿灯行!开展“红绿灯”游戏,让孩子能够根据相关指令完成动作,体验游戏的快乐。


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▲ 这里有一个,那里还有!一款“小刺猬捡果子”的游戏,让孩子变身能干又可爱的小刺猬,数一数,哪只刺猬捡了2个?


以上课程材料皆来自亿童托班课程




05
经济承受范围


因为托班孩子普遍年龄较小,一般师幼比会更高,价格也会比幼儿园小中大班的收费略贵一些。因此,爸爸妈妈也需从家庭支出层面综合考量哦~


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综上,具体是否应让孩子提前入园,进入托班,这个问题是因孩而异、因园而异的,需要结合具体的情况来具体分析。当然,无论您的孩子是否准备入托,或者已经入托,都欢迎您就入园年龄问题在下方留言,分享您的经验与观点~




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文章转载自微信公众号:亿童父母学园

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