养娃不能跟着感觉走，两会代表建议家庭教育要立法！

大家常说，家庭是孩子诞生与成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师，但有了孩子后，很多父母才发现，自己的育儿知识是多么匮乏，面对孩子成长中的众多问题常常焦头烂额、束手无策。

近日，全国政协委员柳茹称，我们人生中会拿到很多证书，但唯独做父母没有经过学习。家庭教育非常重要，孩子的情感、习惯、性格都是在0-6岁间形成，家长应采用理解、尊重孩子的教育方式。目前很多幼儿园开设有“家长学校”，家长可以和学校共同探讨怎么培养孩子。

不仅柳茹委员关注到这一问题，1月18日，2019年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生也对家庭教育提出要求：

“积极推动将家庭教育纳入基本公共服务体系，争取专门经费支持，通过家委会、家长学校、家长课堂、购买服务等形式，形成政府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。”

教育部已经充分认识到家长教育的重要性，希望以多种形式让广大家长们接受进一步的教育。这对广大家长来说，是福音，也是责任。

为什么一定要教育家长？

“家长教育学”已经不是一个新话题了，教育家苏霍姆林斯基很早就提到要给准备成为父母的人开“家长教育学”的课程，学完了这门课，成为合格的家长，才可以生孩子。

全国人大代表、中国教育学会副会长周洪宇也在今年的两会上表示，“在我们国家，家庭教育是和学校教育、社会教育相并列的三大教育领域，但是，过去长期以来大家都比较关注学校教育，对家庭教育、社会教育的关注不太多。而家庭教育在现实生活中又存在很多问题，家庭教育直接关系到孩子的成长。对于孩子的成长而言，家庭教育的作用潜移默化的，是最早的、最基础的、也是最重要的。”

比如，学校教育毕竟功用有限，一个老师面对几十个孩子，想要做到因材施教本来就难，可是，就算在学校里费力培养出的好习惯，回到家里，遇到完全不懂教育法则的父母，好习惯马上付诸东流。

而且，受传统思想影响，中国相当一部分家长曾经把教育孩子的希望寄托于学校和老师身上，认为把孩子送到学校，教育孩子的任务交给学校和老师就行了。

周洪宇代表表示，随着经济社会的发展和全民教育水平的提高，越来越多的人意识到了家庭教育的重要性。但是，家庭教育究竟怎么做，它的着力点、抓手在哪里，政府、学校、社会、家长在其中究竟是什么样的角色、什么样的地位等，都需要用法律进一步明确和界定。

因此，周洪宇说，“我呼吁家庭教育法很多年，今年下了决心，提出议案。”他在《提案》中建议，推动构建家庭教育和学校教育良性互补关系，教育和有关部门要帮助家庭缓解教育焦虑情绪等。

家庭教育的重点究竟是什么？

寒门逆袭的哈佛博士何江，在节目《儿行千里》里，讲述了自己的成长经历。

△ 哈佛大学优秀毕业生代表何江作毕业演讲

他出生在湖南宁乡一个农民家庭，父母文化教育水平一个高中毕业一个小学毕业，但从何江记事起，父母就会跟他强调知识的力量。

与村里其他农户明显不同的是，虽然家里经济条件一般，但何江的父母却有个坚定的信念——宁愿在家喂猪也不外出打工，每天坚持阅读坚决不打牌，因为这两个坚持，何江和弟弟没有像老家很多小伙伴一样成为 “留守儿童”。

何江印象最深的是，无论白天农活儿干得多累、多苦，父亲何毕成都会在睡前给自己和弟弟讲故事。

母亲也不似村里的妇女们常常聚在一起闲聊，更多的时候是陪着两个孩子学习，并且也真的是在学习，她要求两个儿子把课堂知识讲给自己听，遇到不懂的还会和两个孩子讨论。

何江说，正是家庭在自己成长过程中潜移默化的滋润，他才能一直坚持自己的梦想。否则，他现在大概就和村里的小伙伴一样，就是一个漂泊在外的打工仔。

是的，父母的言行会潜移默化地影响着孩子；父母的言行里，也藏着一个孩子未来的模样。

陈宝生部长也表示：“家庭教育的重点是通过言传身教给孩子上好人生第一课。孩子健康成长，家长是第一责任人，要进一步强化家长尤其是留守儿童、流动儿童家长的监护和教育主体责任，引导家长承担好法定的养育和教育责任。”

今年两会的“部长通道”上，部长再次强调：“要孩子做到的，家长首先做到；要孩子不做的，家长首先不做；家长做不到的，绝不强迫孩子做；孩子想做的，理性地引导孩子做。”

是的，孩子就像是父母的一面镜子，映射着父母的一言一行。你怎样，你的孩子就怎样。父母和子女之间，最好的陪伴方式就是牵着彼此的手，不断学习，丰盈人生，彼此都成为更好的自己。

为什么要把家庭教育纳入公共服务领域？

家长们也经常借助书籍、网络、讲座等方式来了解家庭教育的相关知识，但这些较为分散的知识，不仅存在真伪难辨的问题，也缺乏一定的系统性，无法真正解决家长面对的养育难题。

正是因为家庭教育专业性强，所以家长们需要接受科学系统的指导。

陈宝生部长表示，今年还要研制家庭教育指导手册和家庭教育学校指导手册，针对不同学龄段设置课程、开发教材、举办活动，引导家长掌握科学的教育理念和方法。

说到这里，不禁想到教育家苏霍姆林斯基的名言：“家庭教育好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭道德基础上的。”

家长学校的任务就是不断地提高父母们的教育修养水平，为孩子幸福人生的启航奠基。

家长想要给孩子最好的教育，一定要有自我成长意识，接受来自政府、学校、社会及专业教育机构等的科学的家庭教育知识，提高教育能力，成为“智慧父母”，只有这样，养娃才能不再跟着感觉走！