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（文末有惊喜，请一定要看哦！）
好久没有听谁这么温柔地讲一个绘本故事了，请你也来听听：
智力发展至关重要，但很多妈妈可能会忽视，「孩子内心的感受与判断」才是决定他未来生活幸福的关键因素。就像董宇辉所说：“这个世界到最后，不是属于聪明人的，而是属于坚定的人。”
如果一个人内心信念坚定，并且拥有支撑生活所需的品格与技能，那么无论他处境怎样，相信最终一定能达成目标，实现梦想，并收获属于自己的幸福。
如果爸爸妈妈们还不了解“心智”，不知道如何培养孩子的心智，那么一定不要错过这套绘本。
优师教研办园20年来，始终在坚持人格建构教育。阅读这套绘本，就相当于学习践行芭学园心智成长和人格建构理念，相当于把一所MINI芭学园搬回家。
01
专注梦想
第一辑主题为“专注梦想”，这一辑通过故事回答了关于梦想的5个问题：
生活的无聊，不仅是大人面临的难题，也是孩子面对的一个成长挑战。如何让孩子探索兴趣、专注目标，以及收获满足感和幸福感，是每个家长面临的一个难题，而这套绘本无疑给家长和孩子提供了很好的理念学习和实践指导。
父母们对梦想的感受，可能是初期的激情、过程的坎坷，以及结果的无奈，而他们可能不知道，从兴趣可以派生个人的选择与专注；成长的思维，是指由于专注投入而让自己在其他方面无意中收获的成长；工作的意义，才是个人获得成就感和幸福感的源泉。
这些正是这套绘本想要传递的理念。
在心智成长的关键阶段，将这些理念嵌入儿童的心智，纳入其人格，相信伴随成长，在他们走入青春，步入成年时，必然会少一些徘徊犹豫，并早日找到可以专注投入且有意义的工作，也能更早地拥抱属于他们的幸福。
02
自我管理
第二辑主题为“自我管理”，这一辑通过故事解决关于生活管理的5个问题：
《邋遢叔叔变身记》讲述了这样一个故事，当伍德叔叔因为一只小白狗而改变自己形象后，他也因形象变得整洁而收获了大家的关怀和问候。
其实一个人魅力的来源，就是对自己及生活中各项事务的管理能力。在这个故事中，隐含了一个非常重要的儿童心理学概念——“教机”。“小白狗”成为伍德叔叔认识和改变自己形象的契机，而这个绘本也可以成为父母教授孩子“形象管理”理念和做法的契机。
当然，孩子的管理课，并不仅限于形象管理，还有时间管理、短期计划、长期计划，以及自我控制。
在春精灵和夏精灵的工作计划表的参照下，在章鱼咕曼和大灰熊制定和执行计划的努力中，在驯鹿乐乐认真参加比赛的故事中，相信孩子的心灵会受到触动，并由此打开“自我管理”的心智成长之门。
03
情绪感知
第三辑主题为“情绪感知”，这一辑通过故事解决关于儿童情绪的5个问题：
《害羞的米奥》讲述了这样一个故事，米奥因为快要到来的歌唱表演感到非常紧张，他心脏“扑通扑通”跳，双腿抖个不停，更会在夜里失眠，甚至还肚子痛。庆幸的是，最终在临上场前，为了保护紧张的妈妈，他选择勇敢地完成歌唱表演，他也因此在克服害羞方面迈出了重要一步。
在这个故事中，蕴含了一个非常重要的心理学概念——行为。心脏“扑通扑通”跳、夜里失眠、肚子痛，这些图像和文字，可以帮助孩子更具体地感知和描述情绪；
另外，它们还可以成为孩子模仿的榜样，像临上场的米奥一样，当孩子勇敢迈出一步时，他也会开启心智成长的重要一课。
像这样关于“行为”的表述，渗透在这套绘本的每个故事中，而这也成为这套绘本专业品质的一项重要保障。
情绪是心智成长的重要一课，更是完善人格不可或缺的重要组成部分。感知情绪是重要一课，但更重要的是认识和处理情绪。
面对打击，棒棒兔可以正向思考；面对失落，露露学会接纳；面对嫉妒时，鼓又能包容、体谅队友。伴随这些故事的阅读和熟悉，相信孩子会更熟练地感知、认识和处理情绪，当一个人的心智的情绪功能完善，他自然也会更懂得悦纳自己、共情他人。
04
自我认知
第四辑的主题为“自我认知”，这一辑通过故事解决关于“自我”的5个问题：
每个人的内心都有一颗“自我”的种子，伴随着时间的流逝，这份自我还会在不断的探索和体验中成长和壮大。但并不是每个父母知道如何跟孩子描述自我和讲述与其相关的生活智慧，这套绘本无疑是培养孩子自我认知的好工具。
《奔跑吧，小斑马》让孩子懂得，即使处于劣势，也要懂得享受当下；
《卷毛头佩佩》会让孩子知道，成长过程中会有“安徒生”一样的人物出现，带给自己启迪和鼓舞；
《鸡蛋不见了》教会孩子不要畏惧选择，要考虑所有的后果，这样才能让自己做出充分选择。
05
学会利他
第五辑的主题为“学会利他”，这一辑通过故事解决关于“利他”的5个问题：
如何正确建立自己与他人、与社会的关系，是每个孩子面临的成长挑战，也是添加在父母肩上的一道养育难题。
《幸福公寓》中的猪先生，总是乐心助人，即使遭到大家猜忌，也没有改变初衷，最终把邻里关系变得和睦而温暖。《雪天的承诺》中的小兔子威利，看到大家在承诺面前的种种逃避表现，但更重要的是，他从熊爷爷身上学到了对承诺的坚守和对群体的担当。
想象一下，孩子未来长大成人，在生活中遇到类似问题和选择时，早年阅读这些故事所留下的记忆，无形中会牵引他做出更多向善、积极的选择。这是心智发展的一种寄托，更是人格完善的一种途径。
其实，在这套绘本中蕴藏有很多前沿的养育理念和方法。
比如，在《老师的生日》中，你会了解到《正面管教》中的班会及其组织方法；《害羞的米奥》中你会学到情绪的感知、命名及应对；在《小蝌蚪奇奇》中，你会学到沟通练习；《鸡蛋不见了》中，你会学到“道德选择”的核心理念；从《棒棒兔》中，你又会学习“正向思考”……
这样的概念还有很多，但最重要的，必然是父母对“儿童心智”的理解，以及对养育所形成的潜移默化影响。
让孩子接触这些理念，通过亲子阅读，让他更深入理解这些理念，伴随成长，相信他在未来也会做出更多向善、积极的选择，而这正是对孩子心智的有效启蒙，也是孩子完善人格的积极建构。
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