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“还能再爬一座山” · 芭学园彩虹班2020野外生存

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芭学园彩虹班孩子们刚刚完成2天1夜的野外生存课程。他们离开爸爸妈妈,和老师、伙伴们一起在野外的自然环境下,进行对自然的探索和挑战,收获自身成长和团队友谊。


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文/解雪(彩虹班教育督导

秋季是丰收的季节,有人丰收了果实,有人获得了喜悦,而我们收获的是一个新的团队。

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在芭学园,秋季正是混龄班的哥哥姐姐们升入彩虹班的时候。他们从原来的混龄阶段(芭学园3-5岁混龄班正式进入同龄生活(芭学园5-6岁同龄班,从原来的各个班级,组合在一起。这里有一小部分原来的老朋友,也有重新加入的新伙伴。

开学不久,我们迎来第一次具有挑战性的课程——野外生存

这是一次让孩子们加深对自己新团队认知的课程,也是一个需要发挥团队力量去完成的挑战,还是促进孩子们互相帮助和关怀的友谊升级活动。

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 出发前的准备 



在出发前,我们就已经做了课程的渲染和准备。老师们将往年野外生存活动中哥哥姐姐们的有趣事迹分享给孩子们,激起孩子们想要去挑战的愿望。

当然了,离开爸爸妈妈在外过夜,一定会有孩子不愿意或者不想参加。老师对这些孩子进行心理上的支持和鼓励,也会请他们的爸爸妈妈一起配合帮助孩子们能够参与到活动当中。

比如邀请孩子一起准备出发的行李,和孩子一起为参加活动做一些预备,在这个准备的过程中孩子担忧的情绪慢慢减少。

孩子参与到这个预备中时,一方面开始期待活动的到来,另一方面也帮助孩子成长生活自理的能力。

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根据出行地点和当下季节准备相应物品,在这个过程中孩子们会将自己对这个季节温度的感受与所准备的物品进行配对,形成自己外出的生活经验。

未来当孩子们长大后是自己去生活,自己照顾自己,所以在他小的时候通过这样的练习,建立起对物品管理和整理的经验和思维,会帮助他们成长对未来生活琐事的管理能力。可以管理好自己生活的人,才能把更多精力放在自己喜欢的事情上,减少这些枝枝蔓蔓对精力的消耗。

准备好自己的物品后,我们出发了。

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 “还能再爬一座山” 


在野外的自然环境下,我们开启对自然的探索和挑战。

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看看这里美丽的景色和干净的山林,一定是有人专门对这里进行了维护。美丽的地方,或许不是只有我们来过,肯定还会有更多的人来到过这里。那么,不管谁来到这里看到了这里漂亮的小山林,大家都非常注意保护这里吧!

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我们今天一起来到这里,也要让这里的美丽和幽静继续保持,将我们制造的生活垃圾打包好,带离这个地方。保护自然,是我们每一个人都应该去做的,因为地球是我们共同的家。

我们一路走,一路被这里的景色感染着。最美的景色是要站在山顶去瞻望,可爬上山顶可不是一件容易的事情。所以,我们加紧步伐,收紧肚子小肉肉,一路向山顶出发。

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在去往山顶的路上,我们要徒步走大概3、4公里的山路,这对孩子们来说是一个体力的考验。

他们没有被这样的考验难倒,而更加激发了心中想要成功的欲望。就这样,我们一个接一个,一路向前冲冲冲。

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走到山脚下的时候,有的孩子感觉到一些疲惫,这个时候我们稍作整顿,拿出自己的小零食补充一下体力。

这个时候能够吃上一点好吃吃,不只是让孩子们解馋,而是让孩子们的心力更加充沛。然后我们一鼓作气,直奔山顶。

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终于,在大家的坚持下,我们到达了山顶。这一刻,孩子们欢呼雀跃,不只是被山顶的美景所震撼,更是因为挑战成功后的喜悦和成就感充盈在孩子们的心中。

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下山途中,孩子们带着满满的成就感,心情轻松,唱起歌来。

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老师问孩子们累不累,你猜他们怎么说?

悄悄告诉你,孩子们说他们觉得还能再爬一座山。


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 夜间探险 


而这一天的行程还没有结束。夜间,我们又整队出发,去看看黑夜里的精灵是不是给我们留下了礼物。

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对于5、6岁的孩子来说,他们已经逐渐分清现实和童话。但是,孩子们依然需要美好的故事来滋养心灵。

当然,也有孩子害怕黑夜,这也是我们在这次课程中要去帮助孩子们发现的,黑夜并没有想象中的那么可怕,我们可以一起去探索它。

也有一些孩子比老师还要胆大,相应地,夜间探险正是老师要去帮助这些孩子学习谨慎和保护自己的一个机会。

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我们在黑黑的夜里走进村子附近的小树林,去找寻黑夜里的精灵。其实孩子们不知道,在后方还有时刻关注和保护我们的后勤部队,出于对课程的考虑,不方便让他们出现在我们的视线中。所以,孩子们真的以为就是班级里的两三个老师带着他们在这里探险。

孩子们在这里都发现了什么呢?寻找夜精灵,你有没有做过这样的事情?据孩子描述,夜精灵有着长长的耳朵,两只胳膊两条腿,长着一双翅膀,但是只有蚂蚁那么大,非常难找。

找了好久都没有发现夜精灵的身影,孩子们总结说今天可能夜精灵看到我们人太多了,紧张得不敢出来,我们不打扰他了吧。

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我们准备返程回去,可就在这个时候,众人对回去的路却出现分歧,有人说方向一是我们来的路,有人说方向二是来的路。连老师都“迷路”了,怎么办?

这个时候,孩子们是该相信心目中的权威,还是该坚定自己的想法呢?其实在我们的生活和工作中也会出现这样的事情,有的时候因为太相信一件事情,所以会不加思考就跟着去做。那对于错误的权威,我们该不该去质疑呢?这也是给到孩子的一个考验。

当经过一番争论和尝试之后,大家伙终于找到了回家的路。这个时候,孩子们不再像白天的时候各自欢快地散着步,而是紧紧拉着小伙伴的手,紧凑跟随在自己的团队当中。

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 寻宝 


美美地睡过一觉之后,新的一天开始了。

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神秘的故事将孩子们刚睡醒的精神世界照亮了,一听到“宝藏二字,孩子们就已经迫不及待想要去寻找。

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大家都找到了什么呢?


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还有人没有找到,怎么办?经过了昨天一天的齐心协力,孩子们已经开始试着去帮助自己的队友,不让任何一个人掉队。

所以,没有找到的人也得到了队友的分享。这个时候,整个团队的精神就开始凝聚。

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这次行程,孩子们满载而归。

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未来还有将近一年的时间,他们要生活在一起。在通过这次挑战后,孩子们对于新的团队有了更多了解,接下来的生活也要互相帮助,共同面对更多的未知。

孩子们,加油吧,更好的自己在等待着你们!

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文章转载自微信公众号优师教研

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