厉小杰是芭学园华龙苑园幼儿班的主班老师，这个月，她作为交换老师，来到芭学园彩虹班学习。观察和感受到的太多，她写下的，是彩虹班孩子课程和生活的一瞥。
11 月，作为交换学习老师的我来到彩二班，在此之前满脑子的想象，幼儿班毕业了几个月的孩子们画风是什么样的呢？一群更接近小豆包的孩子……一群爱说爱笑的孩子……又或者……
当我怀着忐忑的心情走进彩二班，和想象的完全不一样。他们还是那个他们，他们还没完全从身体学习模式转换成大脑学习，他们还在过渡中。
语言课是这样的，老师选用孩子们喜欢的童谣，从中挑出孩子们今天需要加深的字，再一起制作一本小书。
快乐地分享拿到的字卡
原来课堂上还可以如此放松，在学习中没有压力应该就是这个画风吧！
这是孙悟空的空吗？
数理逻辑课：你知道哪里有5吗，在你的家里可以找到5吗？在我们班里可以找到 5 吗？给大家 5 分钟的时间，来找一找在我们班里哪里有5。
孩子们开始在屋里走来走去，他们真的在找吗？一旁的我持怀疑的态度。
5分钟结束，大家都坐回到自己的位置上，每个孩子都积极举手，被邀请的人分享。有人在课程表里找到了5，因为课程表是 5 天的课程安排；有人在剪刀筐子里找到了 5 把黄色的剪刀；有人在钟表里找到了一个5；徐翔老师在一扇门上找了 5 个挂勾。
我们认识了1，那么比1多3的数字是几？比4多1的是几呢？老师和孩子们一起复习了之前学习的几个数字，并引出了6.
本节课的课堂作业是，大家一起来写6，注意哦！看看 6 在田字格里都住了哪几个房间，那可是很有讲究的呢！
上了半天课，户外是什么样的呢？话说孩子们跑得太快了！
自由活动是这样的
可以畅快地踢足球，可以快速推轮胎车
有动有静是这样的画面吧！
结整了户外篇章，看看还有什么好玩的。孩子们升入彩虹班，书写工作也多了起来。
慢慢练习书写，握笔也是一个技术活。
外语课，我只能听懂一些，孩子们跟外教老师倒是互动无障碍呢！
张展老师的英语课，那认真投入的课堂氛围，我都从旁观者变成了参与者。
在彩虹班，我感受着和幼儿班的不同。不同年龄段需要的东西不一样，彩虹班的课程和老师们对孩子的引领，是一个引人入胜的宝库，我还在学习中。
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听说我们远足的地方也有一个芭学园？那里还可以骑马？
爸爸妈妈别离不开我，两天一夜的野外生存，我学到了好多！
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