我国《幼儿园教育指导纲要》明确规定：“全日制幼儿园每日户外活动和游戏时间不少于2小时。”开展户外体育活动的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质，更大的价值在于通过体育锻炼，培养幼儿的运动品质，促进其身心和谐发展，使幼儿保持积极健康向上的心理状态。
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1
舞龙灯
★适合年龄阶段：
小班、中班、大班
★游戏目的：
锻炼幼儿合作能力
★游戏玩法：
利用稻草、竹筒或雪碧瓶制作一个象征性的“龙头”，再制作出“龙身”（用稻草扎成大约20厘米长的草扎若干个，中间穿上一根绳子，若给小班幼儿玩可不穿绳），用小竹竿或木棍插进“龙头”、“龙身”，让幼儿举着舞，可以两条“龙”嬉戏，乐在其中。
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2
小船过桥
摇摇摇，
摇橹划小船。
钻、钻、钻，
钻过小桥。
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3
卖扁担
两人一组，相对而立，互握对方双手平举。一人从左边手臂下钻出，把手臂搁在肩上；另一人从另一边手臂下钻出，把手臂搁在肩上，然后两人一起协调地走，边走边喊“卖扁担喽！”
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4
手推车
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5
小猪回家
★适合年龄阶段：
中班、大班
★游戏目的：
锻炼幼儿的控球能力
幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物)，走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。
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6
捉“龙尾”
1.幼儿中选一人当“龙头”，一人当捉“龙尾”者，其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”，最后一人当“龙尾”。
2.“龙头”带着“龙身”左右移动跑，让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。如“龙尾”被捉，要自动退下，倒数第二人自然成为“龙尾”。此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。
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7
切西瓜
★适合年龄阶段：
中班、大班
★游戏目的：
锻炼幼儿反应能力
★游戏玩法：
1.幼儿手拉手，围成一个大圆圈。一边转圈一边有节奏地朗诵儿歌《切西瓜》。
2.儿歌念完时，教师的手停留在某两位幼儿中间做切西瓜状，这两位幼儿就把手放开，向相反方向跑一圈回到原位。先到的幼儿为胜利者并做下一个切“西瓜”的人，继续游戏。
3.两轮游戏后，念完儿歌的幼儿说“切，切，切西瓜，切几块”，教师回答“切×块”(5以内的数)，并做切×刀的动作，幼儿由大圈变成对应数量的小圈。
附儿歌：
切，切，切西瓜，
我们的西瓜香又甜，
要吃西瓜切开来。
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8
地雷爆炸
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9
渔夫捕鱼
10
木头人
