【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 收录于话题 #2022跨世纪小主持人优秀成果展示#2022跨世纪文明礼仪成果展示 文明礼仪 了解你的孩子，发现他的美好， 比自作主张给他什么更重要。 跨世纪蒙氏教育的孩子就是不一样！ 文明礼仪是立身之本， 从小培养幼儿优秀的礼仪习惯， 是家长和老师共同的责任。 跨世纪教育在蒙氏教育基础上， 延伸出“礼仪”等课程， 也因此跨世纪教育的孩子有一个共性： 懂礼知礼、生活习惯很好， 非常尊重他人并且重视爱护环境。 工作中，他们非常遵守秩序， 使用过的教具和物品都会放回原处； 在家中，他们会把 家人的鞋都放的整整齐齐的； 外出时， 他们参加活动从不乱扔拉圾…… 2022年，跨世纪开展了 《文明中国 蒙娃有礼》 成果视频展播大赛， 带领全国联盟园开展礼仪课程， 让幼儿学习应有的礼仪与规范， 懂得自理和懂礼。 在跨世纪蒙氏教室里，3－6岁的孩子在开始进行有意识的优雅和礼仪的选择。儿童成长发展中的“优雅”是指：动作的精致化，和礼貌的表达善意。“礼仪”是指：有礼貌、体贴，尊重的行为。▼ 1、优雅 在蒙特梭利教育中，教师十分注重孩子的优雅与礼仪，如问候、使用礼貌用语（谢谢、不客气、请）、正确的站姿和坐姿等。 跨世纪幼儿园老师会在简单的自然状态下向孩子们提供一些信息和演示。比如：怎么绕过他人的工作，而不是踩上去；怎么咳嗽；怎么不打扰别人的工作；怎么安全地搬一把椅子等等。 2、礼仪 在跨世纪幼儿园的蒙氏教育中，培养孩子具备生理独立及心理独立的锻炼贯穿在所有活动中。 比如走进跨世纪幼儿园，随处能听到亲切的问候声“早上好”“下午好”，这在无形中就培养了孩子的礼仪。 除此之外，跨世纪幼儿园老师还会通过日常生活课程为孩子们演示：怎么打断别人；怎么向某人寻求帮助；怎么回应他人的侵犯，要学会向他人说谢谢、不客气…… 蒙特梭利的日常生活教育不仅仅是在教室，不仅仅是看到的这些教具。教育只有和生活发生关系才能检验教育的有效性，幼儿园通过社会实践结果来不断的了解孩子的真实情况，然后在教育过程中更有针对性的帮助孩子。 pPT</a>Wx1rA50UHzAt61ccjgA%2F0%3Fwx_fmt%3Djpeg" allowfullscreen="" frameborder="0" data-ratio="1.3333333333333333" data-w="1280" src="https://v.qq.com/iframe/preview.html?vid=wxv_2682072756066287618&width=500&height=375&auto=0"> 幼儿园名称：四川宜宾兴乐跨世纪幼稚园 在2022跨世纪联盟英雄年会上， 幼教大咖带领， 全国联盟园迈向教育“深水区”。 深度解读如何做高品质蒙氏教育， 实例解析蒙氏教育 内容以及获取教育成果方法。 相信定会为您打开教育新思路， 落地新方法，为您园所的持续提升助力。 the end 欢迎点击，报名参加“跨世纪2022年会”，机不可失，失不再来！ 文章转载自微信公众号：跨世纪教育 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
