在跨世纪蒙氏教育中,
优雅礼仪训练是将
优雅礼仪运用在日常生活中,
如问候、使用礼貌用语、
打喷嚏、正确的站姿和坐姿等。
最近幼儿园开学了,
蒙特梭利幼儿园第一个
培养孩子的好习惯
就是学会使用礼貌用语,
和他人打招呼。
如何引导?小鹿为大家分享:
言传身教
在跨世纪蒙氏幼儿园,我们不止用语言去说服孩子,还会给孩子做示范,比如早上迎接孩子入园时主动问好,以热情积极的态度影响和感染幼儿。遇到幼儿不愿问好的情形,老师可以邀请其他小朋友做示范,并及时进行鼓励和表扬。
孩子需要时间去观察对方或寻找模仿对象,在要求孩子打招呼之前,不妨自己先向对方打个招呼作个示范,给孩子心理准备。
语言提示
肢体鼓励
有一些孩子过于内向和害羞,在家表现很好,出去就不知道和别人打招呼。面对这样的孩子,我们要做好鼓励, 比如将孩子抱起,看着孩子的眼睛,温柔而微笑地鼓励孩子。在孩子打招呼之后,我们也需要眼神示意其做的很棒,让他感受到一种成就感。
坚持原则
绘本教育
建议老师和家长要为孩子多准备一些习惯养成的绘本。有时候,绘本里可爱的动物或卡通人物会让孩子很有亲切感,愿意跟着学习并养成好的习惯。
情景教学
亲爱的老师、家长,中国礼仪博大精深,孩子要学习的有很多,在孩子的成长过程中,幼儿园教育起到了非常关键的作用,课堂上不止要教给孩子“打招呼”的礼仪,还要让孩子懂得其目的与背后蕴含的深意。相信孩子在一朝一夕的熏陶下,会成长为一个人格建全的人哦。
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