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跨世纪网络家庭亲子教育大课堂(六十九):跨世纪教育,每一个孩子值得拥有(上午篇)

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居家防疫知识分享

生活作息规律的孩子会表现出更积极乐观的心态,因此希望爸爸妈妈们适当“放手”,让孩子成为生活的小主人。




疫情期间,小鹿姐姐会每日给大家推送居家防疫知识,家长们要持续关注哦!


下面开始今天的课程:


课程一:音乐律动——《快乐小农夫》

音乐律动的意义:

音乐律动是有韵律的运动,不仅可以通过简单的节奏锻炼幼儿的动作发展,同时还可以培养幼儿的观察力、反应力、协调力,以及良好的性格等,为智性学习做准备!



律动是有韵律的运动。多样、自由的律动体验会为孩子的生活带来开心和对环境的信心以及健康的身体、活泼的性格。


用音乐律动教育幼儿,能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧,培养高尚的道德情操。


快来做一下吧!



课程二:日常生活课程——《“穿”的工作


活动目的:


1、锻炼幼儿手部精细动作和手眼协调能力。

2、熟练掌握“穿”的技巧。


活动准备:


卡纸、吸管、绳子。


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操作步骤


一、介绍工作和物品。
今天我们来做《“穿”的工作》这是卡纸,这是吸管,这是绳子。


二、教具操作,可由家长先做示范。
1.将工作材料放置桌面。
2.使用二指轻轻地拿起线,从吸管中穿进去。
3.轻轻把线拉出来,依次将所有的吸管穿完。


三、家长引导幼儿操作。
四、家长引导幼儿整理物品。

小鹿姐姐建议:


幼儿进行操作时,家长要根据幼儿的表现给予鼓励或者意见,并让幼儿重复操作。


快来试一下吧!



课程三: 科学小实验——《吸水的瓶子

活动目的:


科学小实验不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力,还能从中获得一些基本科学原理和运行规律。


今天小鹿姐姐为小朋友带来科学小实验《吸水的瓶子》,一起来看看吧!


材料准备:


锥形瓶、一杯热水、一杯冷水、色素、湿抹布、勺子

实验步骤:


1、向锥形瓶中倒入热水。

2、摇晃锥形瓶,使其受热均匀,然后倒掉锥形瓶中的热水。

3、在冷水中加入色素,并用勺子进行搅拌。

4、用湿抹布包裹住锥形瓶,并使其倒立放进冷水中。

5、观察发现瓶子吸水了。


实验原理:


锥形瓶中的热空气受冷收缩,瓶中气压变小就把水吸上去了

 

带着孩子做起来吧!



课程四:插画艺术赏析


活动目的:

儿童插画是一个充满奇想与创意的世界,每个人都可以借由自己的彩笔尽情发挥个人独特的想象力。通过欣赏儿童插画,可以激发幼儿产生对美术的兴趣,提升想象力、记忆力、专注力,同时从插画作品中品尝生活百态。


作者本人:

意大利插画师Marianna Coppo是位十分热爱生活的人,喜欢小物件、童书,像个长不大的孩子,喜欢蛋黄酱,并且期待一场意想不到的旅行。

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仔细观察这个作品会发现它很有故事感。这是个不好的天气呢,小鹿想:这是一个很开心的孩子坐在自家门口欣赏雪景,还在向“雪”这个好朋友打招呼呐!看到这个作品你心情激动吗?你有没有欣赏过雪景呢?快来发挥你神奇的想象力吧!


带孩子一起欣赏这个作品,让孩子自由创作吧!


好了,以上就是今天上午篇的内容,下午篇内容见第二篇推文。


无论是家有0-6岁萌娃的家长,还是蒙特梭利幼教工作者,总能在这里发现“孩子成长的惊喜”!(点击链接,相约跨世纪亲子家庭智力套餐亲子教育涂抹人生最佳底色,千呼万唤的亲子家庭智力套餐上线啦! 


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文章转载自微信公众号:跨世纪教育

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