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疫情期间，小鹿姐姐会每日给大家推送居家防疫知识，家长们要持续关注哦！
下面开始今天的课程：
音乐律动的意义：
音乐律动是有韵律的运动，不仅可以通过简单的节奏锻炼幼儿的动作发展，同时还可以培养幼儿的观察力、反应力、协调力，以及良好的性格等，为智性学习做准备!
老师点名，我答到，
安安静静有礼貌。
点到谁，谁答到，
没有点到请坐好。
律动是有韵律的运动。多样、自由的律动体验会为孩子的生活带来开心和对环境的信心以及健康的身体、活泼的性格。
用音乐律动教育幼儿，能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧，培养高尚的道德情操。
活动目的：
1、培养幼儿动手能力、专注力和独立性。
2、教育幼儿主动做力所能及的家务劳动。
活动准备：
一盆植物、喷水壶、海绵、抹布。
小鹿姐姐建议：
快来试一下吧！
活动目的：
科学小实验不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力，还能从中获得一些基本科学原理和运行规律。
今天小鹿姐姐为小朋友带来科学小实验《“泡泡球”》，一起来看看吧！
材料准备：
一杯温水、洗洁精、甘油、空杯子、裹棉布的乒乓球拍。
实验步骤：
1.在空杯子中加入洗洁精。
2.在杯子中，加入适量的甘油。
3.在杯子中倒进温水。
4.最后用搅拌棒搅拌一下，神奇的泡泡就出现了。
5.家长可带孩子用裹上棉布的乒乓球拍去和“泡泡球”玩耍。
实验原理：
泡泡球是借助液体的表面张力，水的表面张力小，但是加入洗洁精和甘油后，混合液的表面张力增大，所以我们就可以吹出泡泡了。当乒乒球拍裹上棉布时，由于棉布上有很多细毛，会产生疏水作用，泡泡的表面也不会受到影响，所以，泡泡不会破裂，还能像乒乓球一样在球拍上弹跳。
带着孩子做起来吧!
活动目的：
通过多种材料的创意拼摆，可以培养幼儿的创造力、想象力、审美力、动手能力等。
快来利用身边的材料一起创意拼摆吧！
（温馨提示：家长们既可以参照范例图创意拼摆，也可以根据不同的主题，创意拼摆，形式不同，对宝宝的成长帮助也不同哟！）
好了，以上就是今天上午篇的内容，下午篇内容见第二篇推文。
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