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为了提高学生们对科学、工程、技术和数学(STEM)学习的兴趣和熟悉程度,我们还有很多事情需要努力去做。但最重要的是,正在从事中小学教育的老师们在课堂上对孩子的STEM学习起着至关重要的作用。我们正确的鼓励能让孩子们燃起对STEM学习的强大兴趣,也能让他们产生积极正面的自我价值感、自信心和成就感。
那么,具体应该怎样做才能让孩子们真正爱上STEM学习并从中获益呢?相信下面这几招一定会让大家有启发。
第一招
创造机会
在STEM教学时,我们需要给每个学生机会,证明他们自己的价值。在教学过程中,我们可以选择乐高教育 WeDo 2.0 科学机器人套装,或者乐高 MINDSTORMS 头脑风暴教育EV3 机器人,让学生们在搭建、编程和改进项目的过程中进行探索和创造,并分享自己的发现。
在课堂上,我们也可以提出开放式问题让学生们相互协作,用Wedo2.0套装进行探究并最终找到解决方案。他们在获得成功的同时,也为自己在项目中的付出而高兴,而这正是STEM教学吸引他们的地方。
第二招
给每个学生个性化的教学
每个学生都是不同的个体,我们需要顾及他们不同的特点和能力。有的学生本来就对科学、工程、技术和数学特别感兴趣,很快就能被STEM深深吸引;也有些学生的兴趣在于其他方面,那么在课堂上我们也可以为他们设置一些挑战任务,用完成任务后获得的成就感来吸引他们继续挑战、继续学习。渐渐地,他们一定会发现STEM的乐趣。
作为一名教师,我们有责任为每个学生带来更有趣的课程,也有信心让学生对STEM教学产生浓厚的兴趣,在玩中学到知识,获得进步。点击“”并关注乐高教育的新家还能探索更多技能哦!
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