童年的院子-孩子们能在这里自由的选择,共同学习,大胆创造。因为,他们才是这个地方真正的主人。
童年的院子——这个院子自然宁静、丰富幻想、野趣挑战、处处流淌幼儿生活、游戏、学习的痕迹。
童年的院子-将幼儿意识融入环境,课程意识落实到环境,让环境如有魔力一般,吸引幼儿与之靠近,并在积极互动过程中产生丰富感知,直接经验、形象知识,实现“无声的教育、有生的教育”。
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