根据《广东省中小学教师校本研修示范学校和示范培育学校工作指南》“示范先行”的要求，11月10日上午，省中小学校长培训中心在深圳实验幼儿园以线上与线下相结合方式，举行了广东省校本研修示范校校长及学科首席专家专题研修项目第二次典型经验交流会（幼儿园组）。
莅临本次交流会的专家有教育部幼儿园园长中心主任缴润凯教授，《中国教育报·学前周刊》纪秀君主编，广东省中小学校长培训中心副主任龚孝华教授，广东省名园长工作室顾问、深圳实验幼儿园刘凌园长，广东省名园长工作室主持人、深圳市教育幼儿园王翔园长、广东省名园长工作室主持人、广东省育才幼儿院蔡晓冰院长，广东省名园长工作室主持人、揭阳市机关少霏幼儿园陈玉华园长，广东省名园长工作室主持人、佛山市机关幼儿园聂莲园长，广东省学前教育委员会委员、深圳实验幼儿园副园长董玉玲，市名园长、佛山市南海大沥布鲁森国际实验幼儿园杨丽萍园长，广东第二师范学院刘永林副教授等；参加本次交流会的有省校本研修示范校校长及学科首席专家专题研修项目学员和全国观众9928人次。本次交流会由广东省中小学校长培训中心办公室副主任谈心博士主持。
本次交流会的开幕式，首先是本次活动协办方刘凌园长致辞，祝贺本次交流会的顺利开展；其次是主办方龚孝华教授讲话，他强调本次交流会将有助于“示范先行，精准配对”，有助于交流典型经验，构建广东校本研修新模式。
本次交流会的第一位发言嘉宾，王翔园长做了题为《循道返本，创见未来：幼儿园学习中心课程下的校本研修》的讲座。该讲座包括：问题的提出、校本研修的历程、校本研修的成果、校本研修的成效等内容。
本次交流会的第二位发言嘉宾，董玉玲副园长做了题为《迈向幸福心田：“三人行”课程下教师专业成长和园本教研》的讲座。该讲座包括：什么是“三人行”课程；如何理解“三人行”课程；“三人行”课程下教师成长等内容。
本次交流会的第三位发言嘉宾，蔡晓冰院长做了题为《芝兰之院，同研共长——构建立体化园本研修模式》的讲座。该讲座包括：指导思想、现状分析、培养目标、基本原则、主要策略以及未来工作设想等内容。
本次交流会的第四位发言嘉宾，陈玉华园长做《小空间，大体育：欠发达地区小空间幼儿园体育活动实施策略研究》的讲座。该讲座包括：问题的提出、如何解决、效果与应用、心得体会等内容。
本次交流会的第五位发言嘉宾，聂莲园长做了题为《打造园本研修新生态——佛山市机关幼儿园园本研修经验分享》的讲座。该讲座包括：基本情况、主要做法和经验、下一步研修思路等内容。
本次交流会的第六位发言嘉宾，杨丽萍园长做《基于个体价值的园本研修体系》的讲座。该讲座包括：寻找个体价值，赋能共同成长的愿景；建立跨学科交叉培养工程，引领各领域师资科学走进儿童队伍等内容。
六位名园长做了园本研修典型经验讲座后，缴润凯教授和纪秀君主编做了精彩的点评交流。刘永林副教授、刘凌园长、杨梅执行园长做了书面论证交流。
本次校本研修示范学校典型经验交流会（幼儿园组），深化了“一校一案”“一科一策”“一师一题”广东校本研修模式研究，促进了广东基础教育高质量发展。
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文 稿 | 谈 心
责 编 | 黄 悦
初 审 | 孟雅暄
终 审 | 杨 梅
