侨香部大一班
《垃圾分类》探索小记
做为深圳的小公民，深圳实验幼儿园的孩子们在“垃圾分类”行动中开动小脑袋，思考着用自己力所能及的方式边响应城市的号召。大班幼儿是幼儿园的大哥哥大姐姐，他们不仅要进行“垃圾分类”，还深入探究了“可回收垃圾的神奇功能”，争当城市的“环保小卫士”！
老师：这段时间我们一直在探索“垃圾分类”，小朋友知道了可回收垃圾是可以循环利用的，比如纸巾筒可以拿来做成笔筒，或者用过的吸管可以用来做成小花……我们可以称它们为环保材料。你们知道还有哪些环保材料吗？它们都有哪些神奇的功能呢？
玥玥：酸奶的盒盖可以拿来做手工。
悦儿：我看到垃圾分类图书里用报纸做台灯。
贝拉：我知道矿泉水瓶可以用来做小船。
多多：用饮料瓶可以做成花瓶。
师：真是太好啦，小朋友已经知道了这么多环保材料的神奇功能了。今天老师在美工区为小朋友们准备了一个干净的大箱子，小朋友们收集到环保材料、洗干净、晾晒干以后可以放进里面。以后你们有什么创意点子都欢迎到美工区利用这些环保材料进行制作。
接下来环保小卫士就开始了第一项“环保小任务”——环保材料大搜集行动。他们到幼儿园的每个角落搜集可回收利用的材料，有的走进老师的办公室、有的走进其他班级、有的走到幼儿园的户外场地、有的还去了幼儿园的餐厅……
经过一上午的环保材料搜集行动，孩子们收集最多的就是牛奶盒。他们认真地清洗、晾晒，最后放到班级美工区的大箱子里。
环保小卫士行动二：牛奶盒大变身
师：在上次的活动中，我们知道了身边的可回收垃圾可以做为环保材料，还可以走进我们的班级发挥神奇的功能。我们在幼儿园发现最多的环保材料就是牛奶盒。今天我们要对牛奶盒进行一个大改造。你们觉得牛奶盒可以变成什么呢？
优优：可以变成科技大楼。
琪琪：可以变成花瓶。
淇淇：可以变成火箭。
玥玥：我想把牛奶盒变成存钱罐。
楷楷：我要把牛奶盒变成奥特曼机器人。
茜睿：我的牛奶盒可以变成积木。
师：好的，那你们的想法真好，你们通过什么样的改造能把牛奶盒变身成你想要的样子呢？
德德：我给牛奶盒涂上白色，再画上格子和门窗，就变成高楼了。
伊诺：我把牛奶盒上面开一个横的口子就可以把硬币之类的零钱投放进去当成存钱罐了。
圆圆：我把牛奶盒加上手和脚就变成小人了。
师：今天是我们的第二项“环保小任务”——牛奶盒大变身。老师在桌子上准备了各种各样的装饰材料、笔、工具，你们也可以用这些辅助材料对你的牛奶盒进行改造和装饰。
孩子们利用牛奶盒进行手工制作，思考出很多牛奶盒改造的办法。看，他们多认真啊。他们亲手制作的牛奶盒作品，很快就呈现在班级的美工区。
师：小朋友们给班上搜集了很多环保材料，还在班级进行了环保材料—-牛奶盒的环保制作。你们在家里还有什么环保材料呢？你们想用这些环保材料进行什么样的制作？
宣又：我家有废报纸，我妈妈说可以做成报纸裙。
果果：我家有牙膏瓶，可以做一个小船。
瑞恩：我得回家再找找有没有塑料瓶，我想做一个游艇。
多多：找一些小罐子，装饰一下做成存钱罐也很合适。
策策：我家里的垃圾都被丢掉了，让我再想想有什么可以拿来制作。
莫然：我小时候穿的衣服可以剪下来重新缝一个枕头。
师：你们都有很好的想法呢，那你们都能自己独立制作吗？
宣又：我不知道怎么裁报纸会更合适。
瑞恩：游艇需要给塑料瓶挖洞，我不会用那个刀子。
莫然：对呀，剪成枕头要剪多大呢，我也不知道。
师：你们觉得你们很会开动脑筋。接下来我们的第三项“环保小任务”就需要小朋友们回家和爸爸妈妈一起完成了。期望小朋友们可以回到家，带领爸爸妈妈一起参与到环保行动中来。
“环保小任务三”的操作流程：
1.小朋友和爸爸妈妈先搜集环保制作的资料，一起商量想要完成的作品。
2.和爸爸妈妈一起讨论完成这个作品需要用到的环保材料，并开始搜集准备。
3.和爸爸妈妈协商分工，动手制作。拍照记录过程。
4.展示作品。
师：我们之前学了垃圾分类，你们知道我们为什么要垃圾分类吗？
佳铭：为了保护环境。
师：对，垃圾分类是可以保护环境，但是如果生活垃圾特别特别多对我们的环境会有什么影响呢？
垚垚：那垃圾就会堆得到处都是。
雪儿：我们就要生活在垃圾山里了。
希文：我们要被垃圾包围了。
师：那我们怎样才能让垃圾减少一点呢？
伊诺、圆圆：少丢垃圾。有些东西可以重复使用。
悦儿、滔滔、玥玥、苗苗：少使用一次性的东西。
师：你们说的都很对，我们生活中经常使用的塑料袋也会对环境造成很严重的污染，它特别难降解，埋到土里很多年很多年都不会腐烂，对我们的环境造成了严重的污染。那我们要怎样才能减少使用塑料袋呢？
阳阳：重复使用塑料袋，可以减少塑料袋垃圾的产生。
念念：我用手拿买的东西，不要袋子。
逸晨：我们可以使用购物袋啊，布的那种，会不会好一些。
师：你们都很有办法呢！对呀，当我们购物的时候可以使用环保购物袋。
熙熙：我家就有环保购物袋。
贝拉：我家有个超级可爱的兔子购物袋。
鲲鲲：用购物袋就不用塑料袋了。
师：对啊，如果每次购物都使用购物袋，是不是可以减少使用塑料袋啊？
雅雅：对呀，如果大家都使用购物袋，那么塑料袋就可以不用了。
师：那我们大家一起行动起来，当你们和爸爸妈妈去超市购物的时候就背上你们的环保购物袋，这就是我们环保小卫士的第四项任务哦！
这是我和妈妈一起画的环保海报，我们生活需要的一切都来自美丽地球的馈赠，我们只有一个地球，她是一颗美丽的星球，为了让她一直这样美丽，我们要用行动来爱护地球，从你开始，从我开始，节约用水，爱惜粮食，杜绝浪费，减少使用一次性筷子，一次性纸杯、餐盒，学会垃圾分类的正确方法，让我们共同的家园——地球，永远美丽！
这是我画的一幅展示海底环境污染的画：海面上飘浮着垃圾，海里也有很多垃圾，海水的颜色已经变深，混浊了，生活在海里的动物们很不开心，人类为了保护海洋动物和海洋环境，潜到海里清理垃圾，大家看，被清理过的海水变得清澈了，颜色也变浅了，生活在没有污染的海水里，动物们都很开心，所以请大家不要乱扔垃圾，保护我们生活的地球妈妈哦！
垃圾分类是我们生活中一件非常重要的事情，人类每天会产生大量的垃圾，如果任意丢弃，会造成严重的污染，从而破坏我们生活的美好环境，因此我们应当养成垃圾分类的好习惯，垃圾分类回收后还可以再次变为资源呢，让我们一起行动起来，垃圾分类，从我做起，从身边点滴小事做起，为保护我们绿色的地球一起努力。
你拍一，我拍一，垃圾分类要牢记；
你拍二，我拍二，丢前注意看颜色。
你拍三，我拍三，蓝桶回收不简单；
你拍四，我拍四，红桶装有害物质。
你拍五，我拍五，绿色大桶装餐厨；
你拍六，我拍六，其他灰色把心留。
你拍七，我拍七，垃圾分类人心齐；
你拍八，我拍八，每种垃圾都有家。
你拍九，我拍九，垃圾分类要研究；
你拍十，我拍十，垃圾分类要及时。
小朋友，看这蓝蓝的天空，白白的云朵，美好的环境都是垃圾分类小战士们守护来的，小朋友们为了这美好的生活环境，认真学习垃圾分类，变身成为垃圾分类小战士，守护这座城市吧！
撰稿 | 王峥 蔡小娴
图片 | 侨香部大一班
初审 | 郑春娟
责编 | 谢丽敏
终审 | 白小溪
