深圳实验幼儿园
日常保教观摩开放日有感
近日，深圳实验幼儿园在百花总部举办了日常保教观摩开放日暨省级学前教育课题研究活动，来自全市多所幼儿园的教育工作者及华南师范大学学前教育专家近百人，通过现场观摩、专家分享、研讨等形式开展了深入交流，我们非常有幸作为家长代表，与实验幼儿园来了一场亲密接触。
走进幼儿园，格外宁静和温馨，教学楼的楼梯墙壁上，展示着孩子们的照片和精美的手工制作，让人流连忘返。
活动开场，曾老师向全体嘉宾介绍了深圳实验幼儿园“三人行”课程体系的目标和内容。“三人行”课程体系是刘凌园长带领的全体教师团队经过多年不懈努力探索的成果，包含身心健康、情感积极、习惯良好、睿智创新四项体系目标，旨在发现儿童的力量，为孩子们种下一生幸福的种子。
随后的分组观摩活动正是对“三人行”课程的印证，幼儿园为来访嘉宾用心安排了全面、丰富的参观内容，包括室内外环境以及多个开放班级的自主游戏、一日生活、综合探究活动等。
小四班的“一日生活”颠覆了我们的想象。本以为这个年龄的孩子怎一个“乱”字了得，没想到映入我们眼帘的是：孩子们整齐有序地进行着手工制作，老师在旁边仔细观察并适时加以指导。在分享环节中，所有孩子都参与其中，小家伙们踊跃发言，生动有趣，即使是在水果餐点时间，依然有条不紊，又不失轻松愉快。
跟随中一班和中四班的孩子们，我们来到了四楼宽阔的平台，良田美池桑竹，活脱脱一处世外桃源。孩子们在老师的带领下，开始了综合探究活动：泥仗新玩法、搭水渠、沙区寻宝。只见他们进入了大自然的“田间”，在沙池嬉戏，在泥流畅游，畅谈着保护自然的奇思妙想。我们不由得感慨，老师们精心的打造和布置，竟为孩子们在都市中创造了这样的一方净土，让他们在感受大自然美好的同时也懂得了热爱自然、敬畏自然。
走进大一班，正赶上综合探究活动——制作环保倡议书。在实验幼儿园近三年的培养和呵护下，大班的孩子们显然已具备了爱学习、会学习、懂得合作与探索的品质。在老师的启发与引导下，孩子们独立完成了从组建团队、创意规划、分工合作各个环节的海报设计与制作，一幅幅手工宣传海报颇具特色，再加上孩子们绘声绘色的讲解，我们仿佛置身环保展览馆。
如果说观摩是教学成果的检验，那交流就是智慧的互动。观摩后，我们受邀一同参加了由深圳实验幼儿园主办的广东省教育科学规划重点项目《建构幼儿教师专业成长体系》的开题研究以及听取各姐妹园的观摩交流， 大家都纷纷用“不虚此行，受益匪浅”来概括参观后的感受，热情参与讨论，分享了对实验幼儿园“三人行”课程体系的深刻理解。
半天的活动，我们感慨万千，深深感受到深圳实验幼儿园之所以能引领深圳乃至全国的学前教育，与园领导的开明重视、教师们的敬业奉献密不可分；与科学专业的“三人行”课程体系的不断完善和实践密不可分；与实验幼儿园精益求精、积极进取的文化精神密不可分。作为实验幼儿园的家长，我们倍感荣幸和珍惜，愿与幼儿园老师们一起，为家园共建添砖加瓦，将实验幼儿园沉淀的经验与精神财富推广与传承，共同为孩子们种下一生幸福的种子！
优美的环境，具有丰富经验的教师队伍，希望把这笔宝贵的财富传承下去，更希望将深圳实验幼儿园办成全国的乃至世界一流的幼儿教育机构。
宝宝交给实验幼儿园的老师，家长安心、放心！幼儿园的“三人行”课程为孩子们的成长保驾护航，给他们种下一生幸福的种子！
每一次与实验幼儿园的“亲密接触”，都会让我惊喜与震撼！特别值得称赞的是实验幼儿园海纳百川的格局和创新进取的情怀。作为TOP级名校，让我们看到的从不是固步自封，而是积极汲取国内外优秀的幼儿教育理念，并结合我们孩子的特点，不断完善和实践“三人行”课程体系，可以感受到实验幼儿园一直在进取、一直在更好的创新！更能感受到这里的老师们是真正用心的教育工作者！老师们的付出与爱给予了孩子铭记一生的美好和收获的记忆！
撰稿 | 大一班 赵恩霆妈妈
小五班 熊彦霖爸爸
审核 | 沈 敏
插图 | 观摩家长 谢丽敏
责编 | 谢丽敏
终审 | 叶晓丹
