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幼儿园安全教育系列方案,老师拿来就能用

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在孩子的安全问题上,我们都应该了解,环境的安全并不是真的安全。相反,因为被过度保护,因为身心发展受到压制,当孩子面对环境时他没有分析、判断、适应环境或躲避危险的能力。那时孩子如果遇到危险,将是一场灾难。

真正的安全是教会孩子什么是危险的,如何逐步把它变成孩子可控的安全的事情,不断扩大安全的边界,才能逐渐建立能力面对更大的危险。所以提高幼儿的安全意识、训练他们基本的自我保护能力是保障幼儿安全的有效手段。

《幼儿安全教育绘本课程》,运用音、画、动漫等形式,把幼儿教育专家、公共卫生、公共安全专家总结的儿童生活中最易发生的潜在安全事故点、最具代表性的儿童安全知识点,以幼儿园公共课程的形式,通过听故事、玩游戏、延伸阅读三个环节,让孩子在潜移默化中了解安全知识,习得自我保护技能,提高自我保护意识,从而整体上提高幼儿自我保护能力。




听故事
每一个安全知识点都是用故事的方式来呈现给幼儿,精美的图片加上生动有趣的故事情节,让幼儿在不知不觉中理解并接受安全教育内容。


玩游戏

以幼儿感兴趣的动画内容和场景,再现日常生活中的危险情境,通过连线、拼图、判断、排序等形式,让幼儿在游戏中掌握应急时的方法。


延伸阅读

提供与主题有关的相关素材,如儿歌、故事等,拓展与主题相关的知识经验,加深幼儿对相关主题的认识。


教师教案

为教师组织教学活动提供参考。教师可按照教案的流程组织教学活动,也可在此基础上适当调整,根据本园、本班幼儿的具体情况制定适合的教学方案。




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幼儿安全教育绘本课程
内容详解

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文章转载自微信公众号:园长荟

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