班级常规的建立对于班级的正常运转是十分重要的。所以，我们整理了幼儿可能出现的各个问题，并提出相应的对策，希望为您的工作提供一些助力，让您带班轻松起来！
如厕、盥洗
1、如厕时要先脱裤后小便，对准便池小便，保持便池周围干净；
2、便后要洗手；
3、不玩水，懂得节约用水；
4、用毛巾擦干手。
1、在卫生间小便时聊天，小伙伴之间玩游戏；
2、便后不会擦屁屁；
3、便到外面，并忘记冲水；
4、洗手时水开的很大，浪费水，弄湿衣服；
5、玩水，胡乱冲下手就走；
6、洗完不擦手，往自己衣服上擦完就跑。
1、通过在盥洗室贴步骤图，提醒孩子们正确地洗手、如厕步骤。
2、集体教学，模拟洗手场景引导孩子学习正确的洗手方式。
3、环境暗示法，比如小便池内有个点，或者其它装饰，提醒孩子小便时对准。
4、图文结合的儿歌，又短还好记。
5、在班级活动间隙，可以和孩子们聊聊节约用水的话题，听听孩子的想法，同时树立孩子节约用水的意识。
午睡
1、安静有序地进入睡眠室；
2、午睡前根据自己需要先盥洗和上厕所；
3、按顺序脱衣、鞋，并叠好放在固定的位置；
4、睡觉前将自己身上的佩戴物，比如眼镜、防蚊手环等取下，放在安全的地方；
5、盖好被子，安静入睡；
6、睡姿良好，不蒙头或吸吮手指。
1、不会穿脱衣服，需要老师帮忙；
2、睡前兴奋，喜欢玩，东张西望；
3、睡眠浅，不蒙头睡或吸吮手指就睡不着；
4、睡觉过程中会频繁要求去厕所；
5、要老师在旁边陪伴才能入睡。
1、卧室窗帘选择深色，遮光强，卧室颜色尽量选择浅蓝，偏冷色系，让孩子进入卧室就知道是什么地方，该做什么事情。
2、卧室尽量不用过多装饰，易使孩子分心，难以入睡。
3、睡前不开展激烈活动，可以带孩子散散步，或者睡前给孩子讲一个睡前小故事，帮助其睡眠。
《儿歌律动通识课》
点击下方课程表获取
??
（点击下方文字即可查看）
??获取积分
