相信我们许多人在上学的时候最喜欢的就是下课时间。三五个好友一起踢踢毽子，跳跳绳，吐槽一下最近发生的新鲜事儿，真的好不热闹。
可是不知何时，课间休息的短短10十分钟逐渐被各种课占据了，很多学生就连想要上厕所打水都得跑着进行。教育内卷日益严重，学生们的学习压力也是相当大的。
但是无休息的学习真的有效果吗？学生一直在学习，没有休息，成绩一定给会比别的同学优秀吗？实则不然。没有很好的休息，盲目的内卷，只能让学生身心俱疲。长此以往，会对学习产生厌倦的情绪。
对此，教育部门根据社会的强烈反应，在教育过程中调整教育方式，先后推出了“双减”“睡眠令”等多项措施，目的是减轻学生的身心负担，还给学生一个快乐的童年。
除此之外，教育部门，还出来的新的政策。只为能够帮助学生减少一些压力，将课间十分钟的娱乐时间慢慢要回到自己手里，让学生能够在上课之余可以喘口气儿。
教育部出台“休息令”，中小学生听闻拍手称快
学习应该是快乐的，但是现在的学生上学的时间比在家还要多，看上去是学习，可一点也不轻松，尤其是年纪尚小，生性好动的小孩子，没有办法一直专注学习。
这样一来，课间的分钟休息时间就显得尤其宝贵，不管干什么，只要是没在上课，休息一下自己的脑子，休息自己的眼睛就是好的。可是现在的课间的10分钟休息时间逐渐成为了学生的奢望。
很多时候，明明到了下课的时间，老师为了能够让学生能够多考一点分，仍然会喋喋不休地讲着课。一股脑的灌输，全然不管学生的接受程度。学生们也不敢放松但也听不进去，心思早就随着下课的铃声飞远了。
终于熬到了下课，而下一堂课的老师也已经在教室门外等着，即便还没有到上课时间，也是让学生做好准备让开始讲课，也就是说学生的课间十分钟被剥夺了。
就算有的教室没有老师上课，学生们也是静悄悄的，不怎么活动，纳闷究竟什么原因导致学生对玩不感兴趣，逐渐变得安静下来了呢？
有人分析说是因近年来校园安全事故偶有发生，学校为了保证学生的安全避免学生在课间发生磕碰等意外事件，学校尽量减少学生在课间打闹，课间十分钟逐渐演变成“课间圈养”。
也有人分析说，“课间圈养”和现在家长普遍紧张孩子的状况有很大的关系，如果学生在学校，发生意外，哪怕是一点点小的磕碰，有的家长也会上纲上线，会认为是学校监管不到位造成的。
这样下去，学生几乎没有任何休息或者运动的时间，时间长了，身体将会吃不消。于是针对这样的问题，教育部门做出了相应的调整，明确提出了“休息令”。
具体内容是：中小学不能以任何的形式来占用学生们的课间休息时间，“休息令”的发布，就是为了防止恶性循环，不仅不能提高成绩，还了学生的健康。
学生们听到这个消息不禁拍手称快，毕竟每个学生都想拥有一个快乐的童年，能够在学习过程中劳逸结合。其实休息令的颁布，不仅影响着学生，老师和家长也应该适当地反思。
休息令的颁布，想要真正得到落实，还需要家长和老师的配合。
关于家长层面：不要放大问题。学生在小孩子之间的嬉戏打闹，有时候不可避免会产生小的摩擦。因为这一点点小事就学学校找老师未免有些小题大做。
除此之外，还应该关注一下学生们在家的休息时间。光靠课间的10分钟休息，放学回家又布置很多任务的话，学生很难再身心上得到放松。
关于老师层面：中小学教师在上岗之前就受到严格的培训，其中有一条就是不得随意压堂。与其拉长课堂时间，学生听得云里雾里，不如认真备课提高课堂效率。
对于学生在校园存在的安全隐患，教师可以在班会上多为学生普及安全知识，只有学生脑海中知道哪些是危险行为，及时规避，才能最大程度降低危险。总之，“休息令”的真正落实需要老师和家长的配合。
笔者寄语：百年教育，国之大计。在教育过程中，我们应当思考我们想要培养的是什么样的学生？是只知道学习的书呆子，还是不会休息的机器。显然这些都与国家提出的素质教育理念背道而驰。
真正的教育，是为了培养既有聪明的头脑，又有健康的身体的学生。将课间宝贵的10分钟，还给学生，不仅对学生身体有很大的帮助，还能让学生更好地投入到之后的学习，能够起到劳逸结合的作用。
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