开学特辑 | 新学期要用的书都备齐了么？

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本书是依据《上海市学前教育教师参考用书》小、中、大班各年龄段主题活动所创设的相应环境。

教师们根据幼儿的年龄特征、园所的课程特色，以及教室的环境特点，尽可能做到：好看、好用、好玩……

以图文和视频的方式呈现了主题背景下的240例小、中、大班区角活动设计方案。

以更加广博的视角深入挖掘区角活动的内涵。

以实际案例解析区角活动的设计、材料投放以及观察记录与交流分享等。

230例活动设计，66个活动视频，呈现出综合课程中的幼儿园科学区活动设计。

随书附赠《指导手册》（含视频），深度剖析幼儿园科学区活动设计的理念与方法。

配套幼儿科学记录表。

以28个教学实例，深入浅出地剖析了中国原创绘本阅读活动的设计与方法；以教研实录的形式呈现出绘本教学的教研过程与要点。

上集主要呈现了21个教研活动记录，并配有其中15个教学活动视频。下集分为两个板块：其一介绍了9种教研方式，其二详尽细致地描述了如何创建优质的早期阅读环境。

“童心玩数学”围绕“数概念与运算”“集合与模式”“比较与测量”“图形与空间”四大板块，以及幼儿园课程主题，从领域核心经验与主题核心经验两个维度编写各类活动方案，提供两套课程目录，满足一线教师对课程均衡、选择有据的需求。

书中分为:“绘本篇”“材料篇”“情境篇”“自然篇”和“大师篇”共5个篇章，包含24个教学活动设计。通过对幼儿美术兴趣的培养，实现幼儿自主进行艺术感知和表达，发展幼儿的批判性思维和提高艺术欣赏能力。

通过精选出的涉及中、英、美、法四个国家10所世界级博物馆的亲子活动，通过对艺术品的交流、互动、对话、探索，了解鉴赏艺术品的基本方法，培养儿童的创造力、交流合作能力、审美判断能力。

以幼儿美术教育核心素养理论为基础，指导教师开展新颖、有趣的美术创作活动。

教师手册各收录了12 个主题，共48 课美术活动设计（小、中、大班各16 课）。幼儿用书主题与教师手册配套使用，采用“新五步教学法”，用四格漫画的形式呈现操作步骤、一目了然。

以现代幼儿音乐教育理论为基础，吸收国内外先进音乐教育思想和方法，在教学目标、教学方法、教学材料上做了创新，是一个适用于广大幼儿园音乐教育的特色课程。

以主题为背景，通过目标、材料、过程、设计意图、观察指导等内容，不仅精心筛选和生成了各种音乐材料，还通过相关背景介绍了有效丰富主题背景音乐教学内容的方法。

本书通过幼儿园数学课程的发展、幼儿园数学教育的实践与研究、基于幼儿园数学课程的教师专业成长，立体呈现出安庆幼儿园数学教育研究的发展全貌。

简要论述了幼儿运动的基本理论，同时通过大量的图片及视频，生动展示了幼儿园常见的体育活动类型：区域体育活动、集体体育活动、幼儿操节的实施情况以及幼儿运动环境的设计。

呈现了幼儿园艺术课程发展的轨迹、艺术特色活动的研究案例、经典艺术课例的设计分享、园所艺术大环境和班本化特色环境的创设展示。

本书课程实践篇章系统呈现了早期阅读的经典活动样式及环境创设思路，通过详细的分类叙述，辅之以生动的视频、图片说明，让一个个鲜活的课堂立体再现，使读者能在身临其境中细细体味早期阅读的深邃涵义。

书中围绕实施幼儿发展评价的意义，用解读指标的方式走进幼儿发展评价，用多样化的观察方式开展幼儿发展评价，教师、家长、幼儿等多元主体共同参与评价，以及教师如何通过幼儿发展评价实现专业成长等板块展开详细阐述。

本书包括健康、社会、语言、科学（含数学）、艺术等领域具有普适价值的20个案例。所有案例均包含“案例描述”“案例剖析与解读”“教师观察与支持”“问题思考”“附录”，聚焦特定幼儿在某一领域中有意义的行为变化，同时描绘了幼儿发展的连续性。

本案例集包括各领域具有普世价值的20个案例，创造性地将“最近发展区”理论应用于幼儿行为发展的分析，帮助读者较为直观地了解幼儿在各领域发展的阶梯，通过观察、分析与反思，提升教育指导的效能。

这一天，樱桃正坐在博物馆的休息区看书。天气真好，阳光洒落在樱桃的身上，让她觉得暖融融的。正在这时，樱桃听见角落里传来轻轻的哭泣声，“呜呜呜……”

咦，是谁在哭呢……

在这个世界上，有许许多多关于鸟儿的传说。人们曾借助神鸟来解释大自然的神奇现象，也在鸟儿们的身上寄托对生活的美好愿望。下次去博物馆的时候，记得去找一找神奇的鸟儿们吧！

彩风车绘本馆“爱的教育”主题绘本，从不同角度来阐释了爱，有妈妈对孩子的爱，有祖辈对孩子的爱，有家庭成员之间的爱，还有对自我兴趣追求的热爱。

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