更新啦!
彩风车阅读讲堂,更新啦!
共48讲,免费订阅。
快来看看,“彩风车阅读讲堂”又更新了哪些内容:
大班
●讲绘本故事,如何引导孩子正视自己的“喜怒哀乐”?
●讲绘本故事,“换位思考”怎么做?
●讲绘本故事,活动素材如何“博采众长”?
●讲绘本故事,如何借助音乐“感”心“动”耳?
●讲绘本故事,“开门”如何“见山”?
●讲绘本故事,怎样带孩子“一秒入戏”?
●讲绘本故事,活动如何化“繁”为“简”?
中班
●如何在绘本教学中融入美术领域的内容?
●如何在绘本教学中融入音乐领域的内容?
●好用又出彩的激趣导入方式有哪些呢?
●如何提高孩子仿编故事语言的能力?
●如何在绘本教学中巧用讨论的策略?
●无字书的妙用。
●绘本阅读活动中可以怎么设置环节?
小班
●在绘本教学活动中,让孩子身临其境。
●巧借绘本和孩子一起玩音乐。
●巧借绘本和孩子一起涂涂画画。
●在绘本教学活动中,如何开展验证环节?
●如何让绘本教学活动中的游戏环节设计更巧妙?
●如何在绘本教学过程中引导孩子情感体验?
●在绘本教学活动中,如何巧用情景体验式环节引导孩子表达爱?
(以上蓝字部分为更新内容)
彩风车阅读讲堂,讲什么?
大班
在教育的过程中,我们如何引导孩子去面对自己的“喜怒哀乐”,如何面对自己的小情绪、大情感?
来“彩风车阅读讲堂”,收看:讲绘本故事,如何引导孩子正视自己的“喜怒哀乐”?——以大班第二学期《小路上的画》为例。
中班
语言活动如何与美术内容相融合?六步法让你成为设计小达人!
来“彩风车阅读讲堂”,收看:如何在绘本教学中融入美术领域的内容?——以中班第二学期《胡子没有了》为例。
小班
在绘本教学活动中,让孩子身临其境投入故事中的方法有哪些?
来“彩风车阅读讲堂”,收看:在绘本教学活动中,让孩子身临其境。——以小班第二学期《送大乌龟回家》为例。
……
更多内容,持续更新中。
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2. 点击“直播”;
3. 点击“彩风车阅读讲堂”。
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订购“彩风车阅读讲堂”,进入课程学习,在留言区留下您的“肺腑之言”或“奇思妙想”,字数在50字以内,即有机会获得精美绘本,免费包邮到家!(本期共送出10本,截止至7月15日)
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本文来源于少年儿童出版社“师享童年学前教育”(微信号:shxtongnian)。
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文章转载自微信公众号:师享童年学前教育