记得慵懒
也要记得关注我们哦
听，新年的脚步声越来越近。幼儿园里、家里、小区里处处洋溢着欢乐与祥和。我们亲爱的幼师们和家长们是不是也已经为过新年做起了准备呢？挂彩灯、打年糕、做元宵……其实，热热闹闹的准备活动中也蕴含了不少挖掘幼儿能力的契机哦！本期，小编就围绕“过年啦”这一主题为各位老师和家长推荐一些科学（数学）小活动，祝愿宝贝们在玩玩乐乐中迎来新的一年。
科学活动推荐
“瓶瓶安安”过新年
材料
背景板（黑色底板上贴有不同颜色的圆点，并在每个圆点上方用扭扭棒做出挂瓶子的圈），装有水的小瓶子若干（瓶盖内侧分别蘸有红、黄、蓝三色颜料）。
玩法
玩法一：会变色的瓶子
摇动瓶子，观察瓶中水的颜色的变化。
玩法二：挂彩瓶
1.尝试通过更换不同颜料的瓶盖，配制出与底板上圆点相同或相似的颜色。
2.将彩色瓶子挂在相应颜色的圈圈上。
提示
张灯结彩是过新年的传统习俗。本活动创设了一个过新年的场景，让幼儿通过摇动瓶盖上蘸有颜料的瓶子，感受颜料在水中溶解让水变颜色的过程，以及不同颜色混合在一起变成其他颜色的现象。同时，用自己的方式挂起“彩灯”，感受过年的热闹和喜庆。
数学活动推荐
多样年糕
材料
彩泥、模具。
玩法
1.幼儿开食品店，选择喜欢的模具，用彩泥制作各种“年糕”。利用各种工具在“年糕”上刻出漂亮的花纹，然后数数自己做了多少块“年糕”。
2.幼儿还可根据客人的需要订做某种形状和数量的“年糕”。
提示
过年有许多习俗，做年糕、吃年糕就是其中一种，寓意“年糕年糕年年高，今年更比去年好”。本活动让幼儿通过模拟做年糕，既锻炼了手部精细动作，又发展了计数的技能，还在询问客人年糕要求的过程中发展了语言表达和社会交往能力。感兴趣的老师可以提供糯米粉、研钵、蒸笼等实物，和幼儿一起做一做好吃的年糕，亲身体验过年习俗。
亲子活动推荐
挂灯笼
在新年来临之际，家长可以买一些不同颜色的小灯笼，在家中和幼儿一起将小灯笼一个一个按照规律挂在房间里，如：红黄红黄红黄……家长可以问问幼儿这些灯笼有什么不同，挂的时候有什么规律，让幼儿也学着这样的规律挂一串试试。
本活动的关键元素在于“积累模式经验”，家长可以根据幼儿的不同年龄给出不同的指令：对于小班幼儿可以先让其随意挂灯笼，感受灯笼的不同色彩，进而引导其按照简单的规律排列；中班幼儿的模式概念逐渐稳定，家长可以提出难度更高一层的要求，如按照ABB模式排列；大班幼儿可以让其指出一排灯笼中的核心单元是什么，能不能用其他材料或方式表现出同一个模式。
以上活动方案选自少年儿童出版社出版的“童心玩科学——基于主题核心经验的幼儿园科学区活动”与“童心玩数学——新课程背景下的数学活动”。若您想进一步了解两套丛书详情，欢迎致电021-62839610垂询。
