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今年初，河北省张家口市教育局、北京九三王选关怀基金会和中国学前教育网联合举办了张家口市学前教育课程领导力园长培训。
采访：
在此次培训的省级示范园园长精英班结业仪式上，来自张家口市宣化区胜利路幼儿园的园长王惠平告诉记者，此次培训令其收获颇丰。特别是培训中对中华女子学院附属实验幼儿园的参观使其深受启发。
王惠平认真地记录了中华女子学院附属实验幼儿园园长胡华对学员们所说的教学经验：教学设计要让孩子们感觉是在生活而不是在上课。
于是，雷厉风行的王惠平回到幼儿园后，和书记付华清一起带领老师们进行课程改革，深入实施了生活化教学。因此，在这个春暖花开的季节，便有了孩子们与春天的约会。
播下的是种子，承载的是孩子们的新奇和希望。
我们在儿歌中经常高唱“阳光雨露哺育我们……”，现在我终于明白什么是阳光雨露的哺育了。
绿草荫荫的植物角是我们每天必不可少的去处。在这里，我们懂得了什么是生根发芽，认识了形状各异、色香不同的许多植物，而且还记住了各种花草好听的名字。
不要把我们当成公园中随意赏花的游客，我们不仅观赏，更要观察。虽然我们会写的字很少，但我们有自己的特殊记录法。我们能够很真实、很准确地记录下苗苗的成长。
随着时间的推移，小苗一天天长大，宝宝们也在劳动和收获中陪伴苗苗一起成长。
光有我们这些小园丁培育出美丽的花草还不行，如何用精美的素材勾画美丽的画卷则更需要能工巧匠。老师就是我们的园林设计师。她们大量运用自然材料——塑料瓶、树枝、藤条、木头等日常生活中显而易见的材料巧妙设计空间，把我们的小乐园布置得多么五彩缤纷呀！
孩子们还在与大自然的亲密接触中乐不思蜀，而老师们却已集中精力进入到下一个工作环节——展开生活化教学主题教研座谈会。
通过此次“又是一年青草绿”主题活动，该幼儿园成功地将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发了孩子作为生活主体参与活动的强烈愿望，让他们在生活中观察和学习，在观察和学习中更好地生活，从而获得有活力的知识，并使情操得到真正的陶冶。
写在最后
希望有更多幼儿园也能领悟和掌握生活化教学的真谛，用儿童观的视角为孩子们设计课程，让宝宝们成为生活的主人，在生活中快乐成长！
排版 / 张琳娜
摄 / 胜利路幼儿园
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