转自公众号：Preschool学前教育网
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暖暖的阳光斜洒在滑梯上，微风吹醒了花园宝宝，孩子们跑着、跳着，那幸福的面庞足以让你陶醉。大手拉小手，讲故事、做早操——
伴随着冉冉升起的朝阳，踏进满是幸福的乐园。跟随我们的镜头，一同走进北京市大兴区亦庄镇第二中心幼儿园重返孩童时代。
一
园所概况
北京市大兴区亦庄镇第二中心幼儿园于2010年9月正式开园，2013年11月晋升为北京市一级一类幼儿园，如今已走过7个年头。幼儿园占地面积7889平方米，建筑面积5663平方米，设有13个教学班，现开设11个班，在园幼儿400名，教职工59人，其中班子4人，区级骨干教师3人。
几年来，园所着力打造一支年轻、向上、业务强的教师队伍，开展丰富多彩的教师活动，为培养健康、快乐、自立、自信的幼儿提供有力的师资保障。幼儿园立足“以人为本，让每个生命绽放光彩”的办园理念，开展具有园所特色的幼儿活动。
日常工作中注重家园共育，搭建沟通桥梁。加强安全、保健工作，创造健康天地。亦庄二幼始终着力为孩子们打造一个成长、健康、平安乐园。
亦庄二幼建园至今一直秉承着“以人为本，让每个生命绽放光彩”的办园理念。
王丽园长对此理念进行了详细的解读：让每一个孩子，每一个老师，无论基础如何，经过一段时间的培养，我们的孩子和老师都有不同层面的发展和提升，争取做到因材施教，让每个孩子、老师都有自己的发展空间。
王丽园长很自豪地介绍老师们创意的“2017”
王丽园长称打造园所特色不是一帆风顺的，也不是一蹴而就的，亦庄二幼经过七年的摸索发展，办园理念与课程建设相融合，以创意美术为主要的表现形式，学习品质和品格的培养是课程的重要内容，提升老师的专业素养，促进孩子的全面发展，办园特色还需要继续探索。
作品展示
创意的手工作品散发着老师和孩子们的智慧
老师充分利用废旧材料装饰幼儿园的各个角落
园长支招
幼师与家长的关系怎么搞
家长把孩子送到幼儿园，希望孩子得到充分发展，幼儿园的责任重大，需要赢得家长的信任和认可，这是衡量幼儿园开得好不好的重要因素。做好家园共育是幼儿园工作中的重要一环。
家长在门口有秩序接孩子
老师在给孩子讲绘本
王丽园长在谈到家园共育工作开展情况时表示，一定要和家长搞好各种关系，获得家长的理解，从而支持老师的工作，家园共育工作的开展采用了多种形式。
面对面的形式包括家长会、家委会、家长讲座；还借助网络，像是QQ、微信群、公众号。
另外开展一些亲子活动包括亲子运动会、家长开放日、亲子的社会实践活动。
通过这些方式拉近家长和老师的距离，使家长了解老师的工作，对老师也就多了一份理解和支持。
孩子在幼儿园遇上磕碰，巧妙化解
孩子在幼儿园难免会出现磕碰的情况，让我们来看看，园长给哪些建议呢？
难免磕碰，先别急
正如王丽园长所说，老师首先要换位思考，假如你的孩子出现这种情况，你是什么心情，用老师真诚的态度去化解误会和矛盾，理解万岁！
幼师队伍管理不容忽视
幼教队伍不稳定，流动性较大，教师队伍是幼儿园的竞争力，队伍建设是幼儿园工作中不容忽视的部分。亦庄二幼充分考虑到老师的辛苦，为帮助缓解老师的压力，推出了多项人性化管理模式，将幼儿园营造成一种家的氛围，使每位教职工能够将精力全身心地投入到孩子身上。
亦庄二幼的教工之家
亦庄二幼不仅有专门的健身房、教工之家，而且还专门开设瑜伽社团、书法社团、舞蹈社团，各社团活动由专业教师进行任教，社团活动不仅丰富了教职工生活，并从多方面提升了教师综合素养，让老师们在孩子面前展现最好的一面。
瑜伽社团活动
书法社团活动
舞蹈社团活动
王丽园长表示，只有让老师们开心上班，孩子也会感到开心。对此，总结了三点队伍建设的小妙招。
队伍
建设
1
健全的规章制度，老师理解到位，让老师心里有一把尺子，能够做到有章可循。
2
3
培养团队的班子建设，积极发挥示范作用，火车跑得快，全凭车头带。
教师队伍稳不稳，质量高不高，很大程度上取决于招聘，可以说招聘做好了就等于成功了一半。在招聘老师的工作上，王丽园长更看重的是以下几点。
幼师
招聘
1
学历要求，必须大专以上。
2
最主要的有爱心，如果你没有爱心就不能做好幼师这份工作。
3
还有奉献精神，你的工作不是用8小时来衡量的，除了上班在岗上，还得有时间反思工作。
作为幼师的你，如果想要到亦庄二幼工作，你就要争取达到以上这些标准啦！
三
园长寄语
做好家园共育工作，创设幼儿和幼师成长的环境，需要我们每个人共同努力。王丽园长给各位送上寄语，句句是干货哟。
亦庄二幼王丽园长有话说
为我们幼教世界美好的明天，贡献自己的一份力量。
宣传幼教正能量，展现最有爱的故事。给予虐童事件重重的反击，树立并维护好幼师良好形象。我们在行动，为大家展现最真实的幼儿园里的故事。
欢迎幼儿园与我们联系（preschool@126.com）
共同分享#幼儿园的故事#。
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文字 / 叶子
拍摄 / 艾辉
视频 / 王蕊
园所 / 北京市大兴区亦庄镇第二中心幼儿园
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