大家都读过斯宾塞·约翰逊的《谁动了我的奶酪？》这本书吧，作者用一个简单易懂的故事让我们明白一个深刻的道理。书中有四个可爱的小生灵：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧。
哼哼 唧唧 嗅嗅 匆匆
嗅嗅，能善于嗅出变化的气息，匆匆能迅速做出行动，而小矮人哼哼和唧唧，则由于害怕改变而否认和拒绝变化。
我们多数人都更像哼哼和唧唧，既怕“没有奶酪”的饥饿和落魄，也怕寻找“新奶酪”的艰辛和危险。
学会放弃是一种自信的体现
从某种意义上来说，我本身也害怕抉择、经常逃避抉择，做事有时优柔寡断，喜欢遵循常态性的工作，太多的生活琐事影响了自己对目标的追求……但书中有一句话让我永记于心——“谁先放弃旧奶酪，谁就能得到新奶酪”。
我认为，放弃是指在面临矛盾时，敢于面对现实、分析利弊、冷静思考，然后舍弃不利因素，选择自己认定的目标，并且努力坚持追求。
放弃首先应该是一种自信的体现，没有自信的人是不可能坦然放弃的，有的时候会在自怨自艾中一次次错失良机。
而充满自信的人，则坚信失败为成功之母，哪怕成功并不能立刻到来，他们依然感到阳光就在不远的前方。只要朝着自己既定的目标，努力不懈，最终会达到成功的彼岸。
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越早放弃旧的奶酪
你就会越早发现新的奶酪
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接纳变化是一种自信的反映
我经常用这个故事对照自己，扪心自问：我是哼哼、唧唧，还是嗅嗅和匆匆呢？能够发现事物的变化做出前瞻性的思考吗？能够根据变化及时做出创新吗？遇到变化是牢骚满腹还是及时调整管理策略呢？
学前教育的改革如火如荼，怎样认识它？怎样适应它？怎样理解它？又该怎样把握好它？其实这都是摆在我们面前的课题。
全国教育工作大会中提出：
把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为我们的使命。把立德树人作为核心环节，紧抓教师队伍的建设，坚持思想政治的中心工作，在教书育人过程中积极落实“六个下功夫”：
在坚定理想信念上下功夫，
在厚植爱国主义情怀上下功夫，
在加强品德修养上下功夫，
在增长知识见识上下功夫，
在培养奋斗精神上下功夫，
在增强综合素质上下功夫。
近几年来，幼儿园悄悄地成为周边最漂亮、最醒目、最有活力的房子，更需要房子里的我们有自己的思想。
在一次教研活动中，小一班的张老师说班里的教师每天都微笑着面对孩子们，近几个月，他们班的幼儿出勤率很高，比其他同龄班高出了近十个百分点。张老师分享的小经验，开始让我思考：微笑的力量到底有多大？
在我的提议下，幼儿园开展了“微笑月活动”。行政领导用相机抓拍教师们微笑的瞬间，并在每次教研活动中随机播放。当教师们看到自己的照片被放在大屏幕上时，既惊讶又欣喜。
这个活动带动了教师们微笑地工作，不仅教师之间微笑着打招呼，教师和孩子、教师和家长微笑着打招呼，教师还组织了系列活动让孩子们用微笑相互传递友爱。
如今，整个幼儿园变成了一个快乐的大家庭，微笑已经成了教师们的习惯，教师们的微笑潜移默化地感染着幼儿园的孩子及家长们，使得幼儿园里处处都充满了欢声笑语。
幼儿园教师的工作非常辛苦，每天要应对很多事情，接纳诸多改变。教师发自内心的微笑，能够帮助他们改善情绪，化解矛盾，释放压力。有人说，微笑可以改变生活。
我们用事实证明，微笑改变了幼儿园，改变了这里的每个人。而这所有的改变，都是因为我们的教师身上具有嗅嗅和匆匆的精神。
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如果你不改变
你就会被淘汰
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迎接挑战是一种自信的修行
很多时候我觉得自己就是哼哼和唧唧，因循守旧，总是用一种等靠要的思想，制约自己前进的脚步。但有时，我又觉得自己就是嗅嗅和匆匆，能够敏锐地发觉到事物的变化，做出自己的调整和改变。
我发现做园长好像就应该是这个样子，有的时候要学会慢下来思考，有的时候要加速度前行。抱怨是最不好的心境，应该充满激情地工作和学习，用积极的心态迎接挑战。
作为园长应该具备什么基本功呢？园长要当好“总调度员”，要当好“总联络员”，要成为奋发创新的领头人，成为给教师自信和阳光的助力人，成为教师专业发展的研究人，成为发现问题的解决人。
园长要建立多元化信息流通的立体办园模式，使幼儿园、社会、家庭成为一个统一体，带领身边人做最好的教育。
在幼儿园的管理工作中，变化、问题总是在发生，也可以说没有变化就没有成长，没有变化就不会有创新，教育就是预见变化和解决变化的过程。
我们应尽早预见变化，当变化发生时，我们要有充足的勇气和信心去面对变化，尽快适应变化，有能力应对变化。我们还要随着事情的变化而变化，迎接挑战，享受变化！
当你改变了自己的信念
你也就改变了自己的行为
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嗅嗅？匆匆？唧唧？哼哼？
你是哪一个？
愿我们都能学习嗅嗅和匆匆，
及早嗅出变化的气息，
并积极阳光地面对变化。
当变化已经发生时，
也愿我们能学习唧唧，
及时调整自己去适应变化。
END
继文视角
继文随笔
继文夜话
煮一壶铁观音，茶音高而持久，滋味醇正浓厚，香气如空谷幽兰，一泡浓郁，二三便如佳境，四五六深入灵魂，七泡余香回神，犹如独特视角，亦如老友畅谈，豁然开朗于醍醐间，岁月时光里教育初心常伴。
优师教研
鹤鸣生活谁乐继，琴心童画趣成文
我有一杯好茶，你有时间吗？
