三年前,孩子们第一次来到幼儿园,老师从爸爸妈妈的手里,将哭哭啼啼的他们接了过去。
三年后,他们成长为独立能干的小大人,变得更加文明懂礼。
离别在即,作为老师,虽然怀有不舍和惆怅的心情,但更多的还是为他们的成长感到自豪和欣喜。
为了给孩子们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号,老师们策划了许多活动。
也许孩子们还没能懂得离别的深刻意义,但老师想送给孩子们一场最完美的毕业季!让他们带着纯真的笑容,自信地飞向新的天地!
完美毕业季:第一步
提前感受小学的生活,让每一个孩子对未来心生向往。
察言观学:小学,我来啦!
参观丰台第一小学
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人们常说要察言观色,而我们班的孩子们要察言观学,通过观察,了解他们向往的小学。
即将毕业的孩子们,对小学生的生活充满了期待,各色各样的教室让他们眼花缭乱。在学校的大操场上,孩子们快乐地奔跑,挥着手说:“我们来了,我们是一年级的小学生了!”
察言观学让孩子们更加向往去小学,为即将毕业的他们留下了深深的记忆。
完美毕业季:第二步
做一次成长宣告,向弟弟妹妹们展现哥哥姐姐的榜样力量。
留下杏的味道
今天我们的任务是摘杏
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杏的味道是什么,有点酸,有点甜甜的?幼儿园里的杏是什么味道的呢?
和孩子们平时品尝的不太一样,六月是离别的味道,而幼儿园里香甜的杏却是传递着爱的味道,孩子们想让弟弟妹妹也品尝这份香甜。
在摘杏的时候,孩子们相互帮忙,有的爬上树,有的在下面摘。他们还发现树越高的地方杏最香甜,怎么办?这可难不倒这群小家伙,搬来椅子,椅子上面再垫上两个小凳子,保护站在高处的小朋友,孩子们齐心协力,把香香的杏摘到了。
这份杏来之不易,毕业班的孩子们动脑筋、想办法,把爱的味道送给了幼儿园的弟弟妹妹,这味道经久不衰,回味无穷。
亲子剪纸活动
最后一堂
剪纸课
幼儿园最后的一堂剪纸课,孩子们和家人还有亲密的小伙伴,一起为老师和弟弟妹妹们留下最美好的纪念。
带着三年的回忆,孩子们将自己的所思所想运用在剪纸的作品中。本次活动不仅传承了剪纸文化,也提高了孩子们的观察美、表现美的能力。
希望毕业班的孩子日后看到这幅剪纸作品时,能回想起和伙伴们亲密快乐的时光。
完美毕业季:第三步
留住幼儿园的美好点滴,孩子和老师创造共同的难忘回忆。
再见啦,我亲爱的幼儿园!
永恒的瞬间
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满载三年的累累硕果,孩子们神采飞扬地走向广阔的希望天地。
你们在幼儿园的健康快乐的生活了1095天,你们的欢歌笑语永远留在老师的心里, 愿我们重逢在春满枝头的季节,愿我们相会在难忘的幼儿园。
小朋友们,你们是老师爱心所在,欢乐之源,希望所在,不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们。无论你们走到哪里,老师都会想着你们!祝贺你们今天毕业了!
再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的小朋友! 再见了,亲爱的幼儿园!
食光旅程——幼儿园的味道
美味盛宴
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幼儿园的味道是什么呢?是香香的饺子还是炸酱面?我们想把幼儿园的美味变成孩子们对家的回味。
为了给即将毕业的大班小朋友筹备毕业餐,我们一起和食堂老师制定营养又美味的菜谱,共同设计精美漂亮的桌牌,为了让这味道更加浓郁,还精心布置了毕业走秀梯台和温馨的毕业餐会场。
一切准备就绪,毕业餐会场呈现了一场健康的味觉盛宴。在老师、家长、小朋友的祝福声中,我们共同畅享美食。
相信这味道会让孩子们在以后成长的过程中回味无穷,永远铭记。
第一次“离家出走”
夜宿幼儿园
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大班小朋友“离家出走”了?不要担心,其实这是老师们组织的夜宿幼儿园活动。
孩子们背起书包,带上心爱的玩具,第一次离开爸爸妈妈。夜幕降临,他们挥舞着荧光棒,一起欢歌笑语,进行联欢,还和好朋友一起在帐篷里面分享美食和小礼物,说着亲密的悄悄话。
临睡前,孩子们没有因为想爸爸妈妈而哭泣,而是和老师们听着故事,甜蜜入睡。
第一次的“离家出走”,让他们变得勇敢、坚强、独立,更有了质的成长飞跃。
在以后的生活、学习中,孩子们也要坚强、勇敢地走好每一步哦!
完美毕业季最后一步
带着老师和父母最美好的祝愿,向新的征途出发!
毕业不说再见
爸爸妈妈写给宝贝
深夜,爸爸妈妈在宝贝们的毕业季里留下了一封信,孩子们的成长就像在昨天一样。
从刚刚入园时的哭闹到现在的自立、自信,爸爸妈妈都在感慨时间真的过的很快!
宝贝写给上小学的自己
虽然不能像爸爸妈妈那样,用流畅的文字表达自己的心情,但孩子们的语言千千万万,他们用自己的方式给未来的自己写上了祝福。
我们都想在幼儿园的毕业来临之际给孩子们留有印迹,印迹是什么呢?
大概就是集体生活的美好,还有父母陪伴的温暖吧。
孩子们,不要有离别的感伤,
怀抱对未来最美的憧憬,勇敢地向新征程出发!
小编结语
提到毕业,我们总会想到离别、难过,心中充斥着难以言说的忧伤。
然而,幼儿园应该是孩子们最快乐的家园,所以老师们用精心设计的活动,把离别的惆怅化为一个个闪闪发光的难忘瞬间,把孩子们对幼儿园的眷恋感伤,变成他们勇敢坚强的成长宣言。
只有欢笑,没有泪水,这样的毕业季,相信孩子们永远难忘!
延展阅读
环境的力量——让儿童看见自己,看见自己的能力,看见自己的兴趣,看见自己的思想,看见自己的独一无二。
一起阅读的时光,就是共享难忘的快乐和心跳。
没有天赋,做不了幼师。
END
课程实践
卫生保健
教师故事
尝一口抹茶,温润顺滑,令人欢喜雀跃,天然石磨碾出细细绿粉,工匠精神跃然于心,宛若教师之执着,信念如磐石,为人师表充盈仁爱情怀,春风化雨善待所有孩童。
优师教研
鹤鸣生活谁乐继,琴心童画趣成文
我有一杯好茶,你有时间吗?