规划当下，拥抱未来。规划是对园所发展整体性、长期性、基本性问题的思索和考量，也是引领园所发展的重要指引和依据。前期，横扇幼儿园园所发展委员会认真梳理“十三·五”期间所取得的成绩以及存在的问题，并通过教职工问卷、教师访谈等向全体教职工征求意见。园所发展委员会经过多次研讨形成了“十四·五”发展规划的初稿。
2020年12月18日，上海市教育学会秘书长苏忱教授莅临横扇幼儿园，指导“十四·五”发展规划的制定与实施。吴江区教科室孙莉华老师、横幼的园长、副园长和各条线负责人参与了本次会议。
在沈艳凤园长一行人的陪同下，苏教授观摩了横扇幼儿园的园所大环境，通过沈园长一路介绍，苏教授对百草园自然、朴素、生态和开放的场景及民间游戏馆民间文化的艺术传承、自由自主的游戏氛围以及跟随儿童视角的课程环境给予了高度肯定。
在横幼“十四?五”发展规划论证会上，沈艳凤园长向与会人员详介绍了“十四?五”制定的过程和规划的具体内容。苏教授认真聆听汇报后提出了建设性和方针性意见，进一步阐述了“规划”是对未来五年的样态设计。首先要制定一个明确的目标，围绕“定标”，实现育人目标，发展好两支队伍，关键是成长好教师。苏教授借用大教育第斯多惠有关于教师发展的论述“为了使教师成为一个有思想有抱负的真正的人，就必须明确三点：第一，凡是不能自我发展、培养和教育的人，也就不能发展、培养和教育别人；第二，教师只有先受教育，才能在一定程度上教育学生；第三，教师只有诚心诚意的自我教育，才能诚心诚意地去教育学生。”为横幼的教师队伍发展指明了方向，希望幼儿园能够运各种方式对教师进行有梯度的提升，每位教师不仅要有回溯历史、传承传统的意识，更要有现代的眼光和视野，对接得上已扑面而来的未来。
本次论证会对完善幼儿园的“十四?五”发展规划具有重要意义，为幼儿园指明了发展方向，为办园目标、办园理念、办园特色、课程建设等方面都提供了新思路，相信横幼能立足今天，展望未来，实现茂盛而出的梦想！
