收录于话题
20：07
月月：【各位家长朋友们，园区给孩子们每天提供健康营养的餐食，请各位家长尽量不携带食物入园。
1、保证每位幼儿的平等性，避免产生个体心理差异。
2、保证幼儿在园区用餐时间的食物正常摄入量。为避免各方责任矛盾本园区禁止幼儿在园区服用配方药，须为有密封包装的药品，如若需服用，请家长最好在家服用。
非常感谢各位的配合。】
月月：【大家看看有什么需要备注的】
我：【还是重新措措辞吧】
月月：【＠李沐宸爸爸：非常感谢李先生的建议，季节交替，园区最近给幼儿加大饮水量，每天的洗手次数最少在8次以上，教室非常宽敞明亮且全天性开窗通风，从明天开始测量体温最少一天四次，以做到发现问题及时做好安全工作，保证孩子的健康。园区不建议幼儿携带此类药物在园区服用。如果家长朋友们对预防疾病方面还有疑虑也可咨询专业医师，以保证幼儿安全用药。】
月月：【这个想发中班群里】
月月：【各位家长朋友们，园区同等爱护每一名幼儿，给幼儿每天提供健康营养的餐食，非常理解家长们也爱护幼儿的心理，但请各位家长尽量不要携带食物入园
1、保证每位幼儿的平等性，避免产生个体心理差异。
2、保证幼儿在园区用餐时间的食物正常摄入量。为避免各方矛盾本园区禁止幼儿在园区服用配方药，家长若需携药入园，须为有密封包装的药物，以保证工作人员的用药安全。希望各位家长理解，也非常感谢各位的配合。】
这两份通告基本没什么区别。
我：【抓狂抓狂抓狂（表情）】
月月：【呲牙（表情）我水平堪忧】
看她那个呲牙咧嘴的表情，我真上火了。这明显不仅仅是水平堪忧的问题。写成这个烂样还以为多光荣的事儿了，还笑，简直了！
我：【家长并不关注什么平等性，眼里只有自己的孩子
什么叫为避免各方矛盾，我们是为了逃避责任的么
什么叫尽量不要携带，尽量不携带是携带还是不携带
给李沐宸的那些话，好像都是听了他说的才进行的调整。我们有科学的流程和丰富的经验，不需要一个外行整天指手画脚地扰乱视听
什么是全天性开窗通风，难道睡觉时候也开着窗？全天开着窗新风又是干什么的？
还有中间的语病….
月月同学，你得抓紧成长呀。】
C总：亲爱的家长，孩子的健康成长是您和我们共同的牵挂，为了保证孩子的健康和安全，本园禁止一切外带食品入园，禁止在园区为孩子服用配方药和无完整、密封包装的药物，希望每一位家长积极配合学校工作，共同为孩子撑起一片平安的天空。】
C总的信息紧接着我的信息，看来也是受不了了。
月月：【好！】
月月：【小班和中班都有携带液体药物入园并食用的事情，曹园长，液体（如止咳糖浆，中药）允许带入园区吗】
这不是白马非马的问题吗？液体药就不是药了吗？是药就遵守用药规则呀。回头是不是片的粒儿面儿胶囊的喷雾的冲洗的粘贴的挨个得来问我。我很少有被气成这个样子。我想去找静静，实在不想和月月说话。
月月：【工作总结
1，今晚家访中班沈城烨，用时105分钟。
2，今日小班主班一日，全天基本未出教室，中班和室外基本没有关注。在各位老师的共同协助下，基本顺利，自身不足非常多，如幼儿观察记录的填写，时间把控，带领幼儿时的语言交流等问题。由于使用席老师的教案，我只做了人员分配和观察记录的填写。如果打算本学期如此，我尽量抽时间检查和监督教室外的工作，如果分配带中班主班，小班建议也要有人做监督工作。
3，测量体温每天四次是上周五开始实行，今日刘老师仅测体温一次（晨检） 。
4，李沐宸家长今日带蛋黄派入园，中班进行了分享，晚上会议进行详细说明个体携带食物入园造成的不良影响，以后禁止。
5，小班某家长带配方药物入园亲自喂服，经商议已在群里禁止。】
C总：【全天未出教室，还是出过教室？什么叫基本未出教室？】
C总：【基本这个词语多次用到，全是含糊不清。】
月月：【移动公司来找我，出门，C总要复印文件，出门，上厕所，出门】
月月：【播放园区音乐，出门】
C总：【基本这个词语我们以后能做到不用最好，包括对老师也是】
月月：【收到】
C总：【曹园长和田总再三强调，不能说没用的信息、含糊不清的信息，基本这个词语用到对一件事情的程度的描述中，就是含糊不清了】
C总：【我基本没上山，我基本没打瞌睡，你基本没汇报，都是含糊不清楚的】
月月：【嗯嗯】
李沐宸带零食的事儿，刘丽雪写道：
家长不让带零食（蛋黄派），他闹脾气，最后带到教室了
看来这件事儿的症结主要还是在孩子，孩子闹脾气，家长扭不过，最后只能这样了。这种情况只在群里跟家长说是不行的，家长要是能管得了孩子就不会最后让他带进教室了。主要还得在班里跟孩子们说，双管齐下才行。
关于发烧的孩子，齐咪在工作总结中写道：
今天发烧的孩子有两个，一直有测体温记录。
这和月月说的“有一个孩子”情况不符。齐咪的观察记录中却只记录了张嘉谋发烧的情况，究竟是几个孩子发烧？
郑倩的总结和记录中显示发烧的孩子是张嘉谋和本周刚来的贾舜心。
兰芳芳记录的则比较详细：
张嘉谋和贾舜心发烧；……贾舜心家长告知发烧；……张嘉谋家长交代发烧多注意观察。
合站家长和老师打一开始都知道孩子发烧，一个居然就送来了，一个居然就接收了，月月这个负责晨检的主班是怎么当的！
孩子虽然发烧温度不高，但“贾舜心午休起来体温减下来，不再发烧”；“张嘉谋张每一小时测一次体温，有逐渐下降的趋势”。
行吧，今天是两个孩子发烧，回头再把其它孩子都传染了。不知道其它家长知道园区让发烧的孩子进班把自己孩子传染了会有意见还是无所谓。
