怎么选择托育机构？主要看这几点！

2019年5月，国务院办公厅发布《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导建议》提出了建立和完善促进婴幼儿照护服务发展的政策法规体系，标准规范体系和服务供给体系的目标。

国务院对于3岁以下婴幼儿的照顾发展是有指导建议，它明确地提出了早期的发展应该含有五个方面：营养、健康、安全、回应性照料和早期学习。

所以合规合法的的照护机构，都必须在当地卫健委备案，通过备案的机构具备开办0-3岁婴幼儿养育照护服务的资质。

市面上有很多的托育机构，在体系上是不完整的。

有的是重教学，孩子的一日流程，组织不同的课程组成。有的就是重看护，重点看护孩子一天的吃喝拉撒，老师与孩子之间通过回应式照护关系的建立，以及早期教育学习的机会，是分离开的。

但一家托育机构需要有完整的养育照护体系，也就是回应式照护、早期学习支持、老师为孩子打造的环境、家园共育、孩子入园前的渐进式分离过渡、阶段性评估等都是不可或缺的。

家庭中父母是孩子的主要依恋，那照护机构的照护者就是孩子的次级依恋。在帮助小小孩过渡到任何一个集体环境的过程中，富有爱和懂孩子的老师，是最最重要的一环。她们能够快速识别每一个孩子的类型，并观察到每个孩子的情绪反映模式并推理出他们所需的建立安全感的方法。培养独立自主、爱心满满的萌娃，需要老师将全部的爱奉献给孩子们，他们不仅要随时观察每个孩子的状态，记录他们的性格与喜好，更要像爸爸妈妈一样，全心全意的疼爱孩子。

专业的托育中心有一套科学的教学理念，观察和尊重孩子，帮助孩子找到最适合的指导方式，并通过科学有效的指导帮助孩子提升各个方面的能力。

目前，国家已经对于托育机构的保育工作，提出明确要求，就是通过回应性的照护，去支持孩子成长，这也是托育老师必备的一种照护技能。

孩子的成长是需要家庭与学校共同关注、共同努力，才能促进孩子更好地发展。

所以，作为专业的照护机构，要将家园共育的流程与内容，呈现给家长。

比如入托初期：家长面谈、入托评估、每日沟通、观察反馈等，入托后的，阶段性评估、家长课堂、每日观察反馈、家长会等，在托期间孩子的成长记录等等。

学校与家长之间对孩子的成长信息，及时同步，帮助老师更好的了解孩子，帮助家长及时了解孩子的发展情况，也是每一家托育机构必须要有的重要内容。