摘 要 幼儿时期是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。让幼儿拥有幸福、快乐、康、安全的环境，是教师、家长的美好愿望。细节不容忽视，细节决定安全，积极调整安全教育的思路与方法，定期对家长进行宣传，家园合力共同抓好、做细幼儿园安全管理工作。
关键词 幼儿 细节 安全
中图分类号：G617 文献标识码：A
安全是幸福，是因为安全成就了平安，给每一个家庭带来了欢笑；说安全是快乐，是因为安全给了每一个家庭享受生活的激情和希望；说安全是责任，是幼儿教师有责任保护身边的孩子，使所面对的家庭幸福、放心；说安全是康，是安全赋予了人们康的体魄，去实现理想；说安全是生命，因为生命创造了世界，生命创造了人类历史。
要提高孩子们的安全意识，必须重视细节的教育。何谓细节？细节就是事物的微小情节。班级的日常活动，都是由许多细节构成，而其中任何一个小小的细节往往被忽视，都会产生不安全的因素。因此，保证孩子们的安全常常就是这些小细节，而造成意外伤害的也往往就是这些小细节。细节决定成败！作为教师应从以下几点进行安全防范：
1教师要转变思想，在活动中的每一个环节，要时刻拉紧安全的警钟，督导提醒幼儿注意安全
教师要提倡科学的观念和认真的态度，从大意中走出来，树立高度的“细节意识”，对幼儿日常生活中的每个细节要引起高度的重视，正确把握，避免发生意外伤害。及时发现安全隐患，把它消灭在萌芽状态，做到防微杜渐。
保证幼儿的康和安全，是我们的职责，然而，康与安全不能被动的等待给予，而应该让孩子主动地获得。这种获得要从良好的环境中来，从各种教育实践活动中来，从丰富多彩的游戏中来，从家园一致的教育中来。让孩子们从不知道哪些东西能玩，哪些东西不能玩，到知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能碰；从不知道什么地方能去，什么地方不能去，到认识许多的安全标志和紧急情况下可拨打的救援电话；从不知道哪些事情能做，哪些事情不能做，到懂得不跟陌生人走，外出要得到大人的同意，过马路要遵守交通规则等等，逐步形成较强的自我保护意识和能力。这些细节教育和预防都需要教师来完成。
2幼儿园的安全细节教育主要呈现在日常生活中
在日常生活中对幼儿进行安全教育成为保证幼儿安全的最重要方式。《幼儿园指导纲要》中指出：密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
2.1创设良好的生活环境，提高幼儿自我保护的意识
在幼儿园的楼梯口、转弯角，可以都贴上安全标志，时刻提醒幼儿注意安全。在活动室，设立专门的“生活角”，为幼儿提供一些录音、图书、图片，还可以将自我保护的内容编成小故事讲给小朋友听。比如：幼儿在上下楼梯时，教师鼓励他们边说边下楼梯而且选出小班长负责监督。幼儿户外游戏时，选出小班长对没有按玩具的正常玩法玩的幼儿进行监督。防止幼儿走楼梯时喜欢顺扶手往下滑或是还剩两格就往下跳和户外活动在玩具上趴着、阻挡别人等现象的发生。我们还应创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感。
2.2培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展
良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如：正确有序地穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝，能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑、打闹可避免气管进异物。平时应当非常注意幼儿这些生活小细节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。
2.3通过生活和游戏活动，学习和巩固一些自我保护的方法与技能
教育幼儿“不玩尖利的东西”，可以通过观看图片，让幼儿讨论“手指为什么会划破？手受伤了会给生活带来哪些不方便？手受伤后该怎么办？如果遇到坏人该怎么办？自己在家陌生人敲门该怎样做？遇到火灾等急救该怎样做？”然后通过情景表演让幼儿亲自体验或幼儿实践操作，学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法，避免危险的产生。另外，游戏是幼儿最喜欢的活动，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。如：区角活动幼儿的表演自我保护的小故事，在自由活动前提醒幼儿注意哪些危险的地方等，让孩子的自我保护技能在游戏中得到发展。
2.4让幼儿学当小小安全检查员
对孩子来说最喜欢的莫过于能当个“值日生”。相应的，可以成立“小小安全检查队”，每周由幼儿轮流担任“小小安全检查员”。“检查员”负责检查幼儿园的操场、活动室、办公室等地方，发现不安全的因素马上报告老师或是插上一面小红旗提醒大家注意，对个别小朋友不安全的行为也可以指出、纠正。在活动中孩子既要检查别人，自己也要以身作则，孩子的安全意识和自我保护的能力会有明显的提高。
2.5做好家长工作，形成家园教育合力
自我保护能力的培养目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中配合完成。为此，可以召开家长会，向家长详细介绍培养幼儿自我保护能力的意义、目标、计划及需要家长配合的事项。同时，向家长发放“幼儿自我保护能力”问卷表，定期举行家长讲座，向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法。另外，可以在“家长园地”上开辟有关的专栏，和家长共同探讨、交流看法。有了家长的支持和配合，教育就能取得事半功倍的效果。因此，做好家长工作，使家庭教育与幼儿园教育形成合力是培养幼儿自我保护能力的关键。
细节决定成败，保护好这些可爱孩子们的安全康是教师义不容辞的义务和责任，注重生活细节，保证每一个孩子的安全，是每一个教师做大的心愿。要用细心、耐心和诚心，使每一个幼苗康、茁壮地成长。
【浅谈如何做好幼儿园安全管理工作】
